Question

【題目】如圖是我們在實驗室或課堂上做過的一些實驗． 圖甲中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在；
圖乙中收音機發(fā)出喀喀聲，說明了的存在；
圖丙中的輕質(zhì)小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在；
圖丁中的氣球不會被刺破，是由于釘子的數(shù)量多，氣球受到的�。�

Answer 1

【答案】磁場；電磁波；振動；壓強
【解析】解：甲、是奧斯特實驗的裝置圖，說明了電流周圍存在磁場； 乙、導(dǎo)線中電流變化時，在導(dǎo)線周圍產(chǎn)生電磁波，因此收音機會聽到喀喀聲；
丙、聲音是有物體的振動產(chǎn)生的，小球被彈開說明了發(fā)聲的音叉正在振動，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想；
丁、釘子的數(shù)目多，球與釘子之間的接觸面積增大，釘子對氣球的壓強就會大大減小，因此球不會被扎破．
所以答案是：磁場、電磁波、振動、壓強．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識，掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當(dāng)壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的，以及對聲音產(chǎn)生的原因的理解，了解聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源．