【題目】由于光在電影屏幕上發(fā)生_____，所以人們能從不同方向看到屏幕的像。

【答案】漫反射

【解析】1）銀幕是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的銀幕上，反射光線射向四面八方，進(jìn)入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到．因此光在銀幕上發(fā)生漫反射；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1954年，我國(guó)地質(zhì)探礦隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)，在山東某地一面積約4萬平方公里地區(qū)的地磁場(chǎng)十分異常。據(jù)此，勘探隊(duì)伍推測(cè)該地區(qū)地下可能蘊(yùn)藏著( )

A．銅礦 B．鐵礦 C．煤礦 D．石油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧�，是為了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（ ）

A. 水管耐凍程度不夠，凍破了 B. 水結(jié)成冰后，密度變大，漲破了

C. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大，壓破了 D. 水結(jié)成冰后，體積變大，撐破了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量 0.8 kg的小球被拋出去后，如不計(jì)空氣阻力，則小球受到重力的大小是____N，力的方向是____.(g=10N/Kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中__________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系；

(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過電阻的______越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；

(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為270g的空心鋁球體積為200cm3 ， 則該鋁球空心部分的體積是cm3；若把該鋁球放入水中，鋁球?qū)?huì)（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”，鋁的密度是2.7×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼．

（1）比較兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是同學(xué)們身邊的事例，其中說法正確的是（ ）

A．書包背帶做得寬是為了增大壓強(qiáng)

B．使用測(cè)電筆可以測(cè)出通過電燈的電流

C．利用光的直線傳播可以排直隊(duì)伍

D．冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察來判斷（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大��；
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系．

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