如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相符的是(  )

      A．一個(gè)籃球的質(zhì)量約為50kg

      B．成年人正常步行的速度約為1.2m/s

   C．人體感覺最舒適的溫度約為37oC

      D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)約為1.03×103kPa.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是家庭電路中一個(gè)限流裝置的示意圖，在圖中電流方向時(shí)電磁鐵P的右端為_______極。

  當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器_________________等原因?qū)е码娏鬟^大時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，將銜鐵Q吸過來，開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起，切斷電路，起到保護(hù)作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一臺(tái)“220V 100 W”的電風(fēng)扇、一個(gè)“220V 100W”充電器、一臺(tái)“220V 100W”的電烙鐵分別接到220V的電源上，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是（   ）

A．電烙鐵    B．充電器         C．電風(fēng)扇       D．一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)家庭照明電路的電壓是     V，如圖所示，用測(cè)電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中，正確的是       （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只新蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．

（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：_________________；

（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）

（3）小明合理地連接好電路，并按正確的順序操作，剛閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，聰明的小明猜想：

A．可能燈絲斷了 B．可能是變阻器斷路

C．可能是小燈泡短路 D．可能是小燈泡的實(shí)際功率太小

猜 想

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/ V

如果A成立

如果C成立

請(qǐng)你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗(yàn)證小明的猜想，并將電流表、電壓表相應(yīng)示數(shù)填入下表．

（4）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)_________________，使小燈泡兩端電壓為_______V，再測(cè)出電路中的_________，即可計(jì)算出額定功率；

（5）實(shí)際測(cè)量過程中小明發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小明重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在下面的方框內(nèi)．

（6）小明按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為___________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如上右圖所示，則小燈泡的額定功率是__________W．

（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況. 請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

甲現(xiàn)象存在的問題：_______________________________________；

乙現(xiàn)象存在的問題：_______________________________________．

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下列作圖中有錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A． 異名磁極間的磁感線B．用電流表測(cè)L2的電流  

C． 通電螺線管對(duì)小磁針的作用 D． 測(cè)蓄電池兩極間的電壓

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（1）驗(yàn)證：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“鐵芯能增強(qiáng)磁性”

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案課題   探究電熱與電阻的關(guān)系    數(shù)據(jù)

記錄表格   

器材 電源、三個(gè)燒瓶、三根（5Ω、10Ω、15Ω）鎳鉻合金絲、　　、煤油、導(dǎo)線、開關(guān)      

實(shí)驗(yàn)步驟   

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攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面(如圖):一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法不正確的是　(　　)

A.以烏鴉為參照物,老鷹是靜止的

B.以地面為參照物,烏鴉是靜止的

C.烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對(duì)靜止

D.以地面為參照物老鷹是運(yùn)動(dòng)的

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