【題目】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指(
A.響度
B.音調(diào)
C.振幅
D.音色

【答案】B
【解析】解:合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指聲音的高度,即音調(diào). 故選B.
物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止,接著他將天平右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡,然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為 g.最后他用量筒測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)。下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是(

A.磁鐵吸引鐵塊

B.兩滴水銀靠近能自動(dòng)結(jié)合成一滴水銀

C.帶電體吸引輕小物體

D.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們感知聲音的基本過(guò)程:外界傳來(lái)的聲音引起 振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其組織傳給 把信號(hào)傳給大腦,這樣人們就聽(tīng)到了聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年春,我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).

(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.

(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫(xiě)出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)未知電阻和一個(gè)阻值為R0的已知電阻串聯(lián),接在電壓為U的電源兩端.用電流表測(cè)量電路中通過(guò)的電流為I,通電時(shí)間為t,則未知電阻消耗的電能為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蓄電池是一種常用的可充電電源,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,蓄電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存起來(lái).遠(yuǎn)距離運(yùn)輸電能采用高壓輸電的方式,主要是為了減少遠(yuǎn)距離輸電中導(dǎo)線上的 損失.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”并非真墻,往往都是用塑料泡沫做成的假墻.請(qǐng)用密度的知識(shí)解釋這樣做的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動(dòng)力F1的力臂,在圖1中補(bǔ)全F2的力臂以及動(dòng)力F1

(2)畫(huà)出使杠桿AB在如圖2所示位置靜止時(shí)所用最小力F的作用點(diǎn)和方向;

(3)在圖3中用線代表繩子,將兩個(gè)滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.

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同步練習(xí)冊(cè)答案