6.如圖所示,某同學(xué)把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯后,透過(guò)燒杯觀察鉛筆的像,他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因?yàn)槭⑺臒喈?dāng)于一個(gè)凸透鏡,他看到的是鉛筆的實(shí)(填“實(shí)”或“虛”)像,若將鉛筆繼續(xù)靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左.

分析 凸透鏡成像的規(guī)律:
當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;
當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí),成倒立、等大的實(shí)像;
當(dāng)物距小于二倍焦距、大于一倍焦距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;
當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),成正立、放大的虛像.

解答 解:
裝滿水后的燒瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體在焦點(diǎn)以外時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;
手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,說(shuō)明鉛筆在凸透鏡的焦點(diǎn)以外,看到的是鉛筆倒立、放大的實(shí)像;
當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),成正立、放大的虛像.因此若將鉛筆繼續(xù)靠近燒杯,鉛筆在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),成成正立、放大的虛像.則他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左.
故答案為:凸透;實(shí);靠近.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了凸透鏡對(duì)光的作用,以及凸透鏡成像的規(guī)律,一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容,并能做到靈活應(yīng)用.需要注意的是:凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的,凸透鏡成的虛像都是正立的,正立和倒立都是相對(duì)物而言的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖是某人通過(guò)滑輪組將重物G從水中向上拉起的示意圖.已知重物G是由均勻材料制成的長(zhǎng)方體,它的底面積為0.1m2,高為10cm,質(zhì)量為60kg.裝置中所用的滑輪完全相同,所受的重力均為50N.忽略繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(g取10N/kg,ρ=1g/cm3)…( 。
A.繩子對(duì)物體G的拉力為0時(shí),物體G對(duì)容器的壓強(qiáng)為6000Pa
B.人將物體G向上拉起的過(guò)程中,人對(duì)繩子的拉力最大為325N
C.當(dāng)物體G有一半體積露出水面時(shí),它所受的浮力為50N
D.若用該滑輪組提升質(zhì)量更大的物體時(shí),它的機(jī)械效率將變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.春天到了,陽(yáng)光明媚,小英利用所學(xué)的物理知識(shí)做社會(huì)實(shí)踐,以下做法屬于利用光的反射現(xiàn)象形成的是( 。
A.患近視眼的小英佩戴的是凹透鏡
B.觀察太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙形成圓形光斑
C.讓太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡形成彩色光帶
D.觀察貴港郁江大橋在江面形成的倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為探究重力勢(shì)能與質(zhì)量關(guān)系,如圖所示小龍選擇了體積不同的實(shí)心鋁球a、b,體積相同的實(shí)心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓球從同一高度自由落下
B.比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來(lái)反應(yīng)勢(shì)能的大小
C.研究a球和b球可以驗(yàn)證重力勢(shì)能與質(zhì)量的有關(guān)
D.本實(shí)驗(yàn)器材還可以探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問(wèn)題:
電動(dòng)自行車(chē)調(diào)速系統(tǒng)    常用電動(dòng)自行車(chē)調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開(kāi)關(guān)K四部分組成.
    霍爾傳感器是將磁信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的裝置,它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而增大.在轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)自行車(chē)手柄旋轉(zhuǎn)套時(shí),旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變,使U0發(fā)生變化.
    控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后,輸出控制電壓UK,控制開(kāi)關(guān)K的通斷,當(dāng)U1小于U0時(shí),UK=1V,圖甲中開(kāi)關(guān)K閉合;U1大于U0時(shí),UK=0,K斷開(kāi).
    正常行駛時(shí),電動(dòng)自行車(chē)U1的大小隨時(shí)間周期性變化,如圖乙所示,控制器輸出的UK使開(kāi)關(guān)交替通斷,每分鐘約一萬(wàn)次.當(dāng)U0增大,每次開(kāi)關(guān)K閉合與斷開(kāi)時(shí)間的比值就增大,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速也隨之增大.

(1)電動(dòng)自行車(chē)在行駛過(guò)程中主要的能量轉(zhuǎn)化情況與下列哪種相同?B
A.發(fā)電機(jī)     B.揚(yáng)聲器        C.話筒        D.電熱水壺
(2)當(dāng)控制電壓UK=0時(shí),電動(dòng)機(jī)中無(wú)(有/無(wú))電流通過(guò).
(3)如圖丙所示,將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動(dòng)到N極附近.在此過(guò)程中,霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是先變小后變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)研究中常用圖象來(lái)表示兩個(gè)量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問(wèn)題變得直觀明了.下列兩個(gè)量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( 。
A.物體在水中受到的浮力與排開(kāi)水體積的關(guān)系
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,路程與時(shí)間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為 1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小 時(shí):分:秒”),實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,根據(jù)圖中所給的信息可知:SAB=4.00cm,VAC=0.03m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一根點(diǎn)燃的蠟燭的底部插入一個(gè)鐵釘,便可使蠟燭豎直地漂浮在水面上,如圖所示.在蠟燭燃燒的過(guò)程中,在蠟燭熄滅之前,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.蠟燭的重心可能保持不變B.蠟燭所受浮力可能不變
C.鐵釘所受浮力可能不變D.鐵釘?shù)撞克軌毫赡懿蛔?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.建設(shè)居民樓雨水蓄水系統(tǒng)是鎮(zhèn)江市海綿城市建設(shè)項(xiàng)目之一,讓市民不再“城市看!保畧D1是小明設(shè)計(jì)的地下蓄水池(未畫(huà)出)水位監(jiān)測(cè)及排水電路,R為電阻箱,RF為置于池底的壓力敏感電阻,其阻值隨上方水的壓力的變化而變化,已知:電壓U=12V;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.04A時(shí),鐵質(zhì)開(kāi)關(guān)K被釋放,當(dāng)I≥0.048A時(shí),K被吸上,從而通過(guò)控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi);電磁鐵線圈電阻不計(jì),RF的阻值隨池內(nèi)水位變化關(guān)系如圖2所示.

(1)當(dāng)池內(nèi)水位升高時(shí),RF受到水的壓力將變大;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中接入一電壓表,要求當(dāng)水位升高時(shí)電壓表的示數(shù)增大
(3)若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m,求所能控制的最高水位.
(4)為既能調(diào)高池內(nèi)最高水位,又能使池內(nèi)最高與最低水位的高度差保持不變,小明采取了減小R的調(diào)節(jié)方案,該該方案是不可行的(選填“可行”或“不可行”),你的理由是R的阻值調(diào)小時(shí),RF1和RF2的阻值都會(huì)增大,所以池內(nèi)最高水位也會(huì)增大,但是最高和最低水位時(shí),RF的對(duì)應(yīng)的阻值差(RF1-RF2)卻保持不變,由圖象可知池內(nèi)最高與最低水位的高度差△H會(huì)增大.

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