【題目】如圖所示是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你在“○”內(nèi)填上合適的電表.
(______)
表一、表二記錄的是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表一數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_______________________;分析表二數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_______________________.
表一(R=5Ω) | 表二(U=2V) | ||||||
電壓U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
【答案】 在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
【解析】
(1)根據(jù)研究電流跟電壓、電阻關(guān)系時(shí),電壓表測(cè)量電阻R0兩端電壓,電流表測(cè)量通過(guò)電阻R0的電流分析,將電壓表、電流表以及按電阻的要求填入電路中;
(2)回答結(jié)論時(shí)注意用好控制變量法,研究電流跟電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變;研究電流跟電阻關(guān)系時(shí)要保持電壓不變.
(1)電壓表與電阻R0并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中;如圖所示:
(2)表一中的電阻R=5Ω不變,隨著導(dǎo)體兩端的電壓增大,通過(guò)導(dǎo)體的電流也增大,并且成倍數(shù)的增大,即在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
表二中的電壓U=2V不變,當(dāng)電阻增大時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流減小,并且成倍數(shù)的減小,即在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
故答案為:在導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
在電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線每千米的電阻為0.2Ω,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成電路進(jìn)行測(cè)量。
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)充畫(huà)出所連接的電路
(______)
(2)若電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則短路位置離甲地的距離是多少______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
(1)[實(shí)驗(yàn)步驟]
如圖所示為測(cè)量某滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重量G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 |
①實(shí)驗(yàn)時(shí)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
②分析表中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)序號(hào)2是用圖_______做的實(shí)驗(yàn).
③實(shí)驗(yàn)序號(hào)3中的機(jī)械效率η=________.
(2)[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
①通過(guò)比較__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高.
②通過(guò)比較2,3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率___________.
(3)[問(wèn)題討論]
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng),邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)靜止時(shí)讀數(shù).你認(rèn)為他的想法________(“正確”或“不正確”),因?yàn)樗麤](méi)有考慮到_______對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體的重力為牛,要使它在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),所需水平推力為牛.問(wèn):
()當(dāng)水平推力分別為牛和牛時(shí),物體受到的摩擦力各為多大?
()實(shí)驗(yàn)表明,滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小成正比,若在物體上加上一個(gè)重力為牛的重物,則使物體在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所需水平推力為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,已知物體的重力為,物體的重力,物體與物體均保持靜止?fàn)顟B(tài),用力的圖示法畫(huà)出圖甲、乙中物體受到的各個(gè)力.
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開(kāi),對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是( )
A. 金屬箔帶正電,金屬球不帶電
B. 金屬箔和金屬球都帶正電
C. 金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電
D. 金屬箔和金屬球都帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)小波在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖(1)所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)可通過(guò)觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)?實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 來(lái)改變通電螺線管中電流的方向。
(3)如圖(2)所示是通電螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_________的磁場(chǎng)相似。
(4)本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn),還可以探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。請(qǐng)說(shuō)出一種你的改進(jìn)方法 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A′B′;
(_________________)
(2)在如圖中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)右端的磁極(用“N”或“S”表示)。
(______________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 a 所示是電阻甲和乙的 I﹣U 圖像,當(dāng)電阻甲兩端電壓為 1V 時(shí),R 甲= _______Ω;如圖 b 所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,電路中電流為 0.2A 時(shí),R 甲和 R 乙兩端的電壓的之比是 ______;如圖 c 所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,電源電壓為 2V 時(shí),R 甲和 R 乙消耗的功率之比為 _______.
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