17．用調(diào)節(jié)好的天平測量某物體的質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖所示，那么該物體的質(zhì)量是81.8g．

分析 天平的測量結(jié)果=砝碼的總質(zhì)量+游碼的示數(shù)．注意游碼應(yīng)讀其左側(cè)的刻度，并看準(zhǔn)標(biāo)尺的分度值．

解答 解：砝碼總質(zhì)量等于50g+20g+10g=80g，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼示數(shù)為1.8g．所以物體質(zhì)量=80g+1.8g=81.8g
故答案為：81.8．

點評 本題考查學(xué)生對天平讀數(shù)方法的掌握情況，屬基本的實驗技能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，“6V 6W”的小燈泡L與額定功率為10W的電阻器R串聯(lián)，電源電壓大小為9V，且保持不變，閉合電鍵S后，電流表、電壓表示數(shù)分別為0.5A和3V，不考慮電阻器和小燈泡電阻隨溫度的變化，求：
（1）電阻器R的阻值．
（2）整個電路消耗的實際功率．
小明同學(xué)的求解如下：
（1）根據(jù)歐姆定律，電阻器的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=3Ω
（2）因為整個電路只有小燈泡L和電阻器R兩個用電器，所以整個電路消耗的電功率：P=6W+10W=16W．請你指出小明同學(xué)求解過程中存在的錯誤，并給出正確的解答來．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，電源兩端電壓不變，當(dāng)閉合開關(guān)S2、S1時，電壓表V的示數(shù)為12V，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)只斷開開關(guān)S2，電壓表V的示數(shù)減少了3V，求：
（1）R1的阻值；
（2）R2的阻值；
（3）只斷開開關(guān)S2時，R2的電功率P2．（請畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖．）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在一電阻兩端加10V的電壓時，通過的電流是1A，則該電阻阻值是10Ω；若該電阻兩端電壓為零，則該電阻阻值是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后燈L1與L2均正常發(fā)光，某時刻一燈突然熄滅，電壓表示數(shù)明顯增大，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路D．L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，光滑曲面AB和CD的長度相等，曲面的兩端點A和B在同一水平面上，C和D也在另一同一水平面上，現(xiàn)有同一小球以相同的速度分別從A和C出發(fā)，通過CD曲面用時最短，理由是小球運動的路程相等，小球在曲面AB的平均速度小于在曲面CD的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實驗如圖甲所示．今把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象回答問題：
（1）這種物質(zhì)是晶體（晶體/非晶體）．你判斷的依據(jù)：熔化過程溫度不變
（2）這種物質(zhì)的沸點是90℃．
（3）實驗中，熱從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
（4）這種物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=3×103J/（kg•℃），從熔點升高到沸點吸熱2.4×103J．實驗結(jié)束時，小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到實驗結(jié)束的10min內(nèi)消耗酒精約5g．請估算出這種裝置能量的轉(zhuǎn)化效率約為8%．（酒精的熱值3.0×107J/kg，估算結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．下列說法中正確的是（　�。�
A．說明音調(diào)越高，乒乓球被彈開的幅度越大
B．便于分辨出音叉振動發(fā)聲時的音色是否相同
C．說明發(fā)聲體在不停地振動
D．便于分辨出音叉振動所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，不計滑輪重及摩擦，分別用力F1、F2勻速提升同一重物，若力F1、F2在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等，則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1＞F2　　P1＜P2B．F1＞F2　　P1＞P2C．F1＞F2　　P1=P2D．F1＜F2　　P1＜P2

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