13.如圖是某同學(xué)連接的電路:
(1)如果合上開關(guān),將出現(xiàn)短路的不良后果;
(2)請(qǐng)你只拆除一根導(dǎo)線,組成串聯(lián)電路.請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉上打上“0”符號(hào);
(3)在原圖的基礎(chǔ)上只移動(dòng)一根導(dǎo)線,組成并聯(lián)電路,并在原錯(cuò)誤導(dǎo)線上打上“x”,畫上改動(dòng)后的導(dǎo)線.

分析 (1)根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的故障判斷和改正知識(shí)分析.電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路,會(huì)損壞電源.
(2)在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間順次相連;
(3)在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間并列連接.

解答 解:(1)合上開關(guān),將出現(xiàn)短路現(xiàn)象,會(huì)使電流表和電源燒壞;
(2)組成串聯(lián)電路,則電流應(yīng)依次經(jīng)過兩個(gè)燈泡,如圖:

(3)如果要組成并聯(lián)電路,從正極經(jīng)開關(guān)開始分支,一支分別流入兩個(gè)燈泡,接線如圖:

故答案為:(1)短路;(2)如上圖;(3)如上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的狀態(tài)的識(shí)別和電路的改正及短路的危害,關(guān)鍵明白電路中各個(gè)用電器的連接情況,難點(diǎn)是找出錯(cuò)誤進(jìn)行改正.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一次爆破中,用了一條1m長的導(dǎo)火索來引爆炸藥,導(dǎo)火線的燃燒速度是0.5cm/s,導(dǎo)火線燃燒完所有時(shí)間是200s,點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線后至少以4m/s的速度跑開,他才在炸藥爆炸前跑到距離爆炸地點(diǎn)800m的安全區(qū).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.仔細(xì)體會(huì)科學(xué)家探索物理規(guī)律的過程,我們可以逐漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).如圖是在探究如果物體不受力,將會(huì)怎樣呢?小文和小志決定用運(yùn)動(dòng)的小車作為研究對(duì)象,關(guān)注小車在水平面上從運(yùn)動(dòng)到靜止的過程,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

(1)小志這樣建議的目的是:小車到達(dá)水平面的速度相等;小文這樣建議的目的是:使小車受到的阻力不同;
(2)他們獲得的實(shí)驗(yàn)證據(jù)如表:
接觸面材料小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離/m所用時(shí)間/s
毛巾202
棉布354
木板4210
證據(jù)處理過程如下:
①從表中信息可知:在同樣的條件下,水平面對(duì)小車的阻力越小,小車前進(jìn)的越遠(yuǎn),小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長;
②分析實(shí)驗(yàn)后可知:運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力越小,它的速度減小的越慢,它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長;
③進(jìn)一步推理可得:如果水平面絕對(duì)光滑,運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力,它的速度不會(huì)減小,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)  .

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.冰箱制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化(選填“汽化”、“液化”),此過程吸熱(選填“吸熱”、“放熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象中,能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.(1)(3)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.用一輛汽車去裝運(yùn)一塊大理石材料,材料長為2.5m,寬為1m,厚為1.2m,卡車自身質(zhì)量為8t.在過一座橋梁時(shí),看到橋前標(biāo)志如圖所示.
(1)該標(biāo)志表示的含義是什么?
(2)通過計(jì)算說明這輛汽車能否安全過橋?(設(shè)大理石的密度為:2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,通過四個(gè)螺旋槳的高速轉(zhuǎn)動(dòng)改變運(yùn)動(dòng)姿態(tài).不考慮空氣阻力,則無人機(jī)在空中( 。
A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力
B.勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力
C.利用了相互作用力的原理
D.水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),要利用圖中乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較得出結(jié)論.
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
(4)有同學(xué)認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān),為了驗(yàn)證他的認(rèn)為是否正確,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案分別將長方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大。▽懗龊喴僮鞑襟E即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量為80kg的物體靜止在水平地面上,受到的重力為800N;小明用300N的力豎直向上的拉,物體受到的合力為0N;若小明改用300N的力推,沒推動(dòng),則物體受到的摩擦力為300N,物體受到的合力為0N.

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