8、一個(gè)小朋友從滑梯的頂端勻速地滑到滑梯的底部,在這個(gè)過(guò)程中,該小朋友具有的機(jī)械能
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”);能的轉(zhuǎn)化情況是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
分析:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)彈性勢(shì)能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的大小,發(fā)生彈性形變的難易程度.彈性形變?cè)酱螅l(fā)生彈性形變?cè)诫y,彈性勢(shì)能越大.在物體沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí),不考慮彈性勢(shì)能.
(4)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能.
(5)做功可以改變物體的內(nèi)能,對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少.
解答:解:勻速說(shuō)明動(dòng)能的大小是不變的,下滑說(shuō)明了重力勢(shì)能是逐漸減少的,所以機(jī)械能減。瑫r(shí)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:減;機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素.
(2)能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.
(3)知道做功如何改變物體的內(nèi)能.
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