2.如圖所示是人用釣魚桿釣起魚的瞬間,F(xiàn)為人用力的示意圖,請畫出F的力臂.圖示釣魚的過程中,釣魚桿屬于費力杠桿(選填“省力”或“費力”).釣魚桿釣起魚的過程中杠桿的阻力臂減。ㄟx填“增加”“減小”或“不變”).

分析 力臂:從支點作力的作用線的垂線段,由此畫出F的力臂,并判斷釣起魚時阻力臂的變化;根據(jù)杠桿的平衡條件可知:釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿.

解答 解:(1)從O點做F力的作用線的垂線即F的力臂,如圖所示;

(2)由圖釣魚竿在使用時,動力臂L小于阻力臂(O點到拉魚線垂線長),所以是費力杠桿;釣魚桿釣起魚的過程中釣魚桿與水平線夾角變大,所以杠桿的阻力臂(O點到拉魚線垂線長)會減。
故答案為:見上圖;費力;減。

點評 本題考查了杠桿的力臂的認(rèn)識、畫法和杠桿類型的判斷,牢固掌握力臂是從支點作力的作用線的垂線段的長度是解題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)知識的考查,是中考的熱點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.同學(xué)們在理發(fā)店洗頭時,常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景,請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).
示例:
物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來;
物理知識:力可以改變物體的運動狀態(tài).
解答:
物理現(xiàn)象:吹風(fēng)機內(nèi)吹出熱風(fēng);
物理知識:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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14.如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( 。
A.
如圖可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
如圖可用來演示磁場對電流的作用
C.
如圖可用來演示電流的熱效應(yīng)
D.
如圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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11.請把如圖所示的工作電路連接完整,要求:使控制電路上開關(guān)斷開時甲燈亮,開關(guān)閉合時乙燈亮.當(dāng)開關(guān)閉合時,電磁鐵的上端是S極(填“N”或“S”).

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18.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識.
(1)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了增大摩擦(選填“增大”或“減小”);
(2)包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是捏力使餃子皮發(fā)生了塑性(選填“彈性”或“塑性”)形變;
(3)筷子實質(zhì)上是一種費力杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是凝華現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.有質(zhì)量相等的A、B兩個物體,已知A的比熱容大于B的比熱容,當(dāng)它們吸收相等熱量后,A升高的溫度小于B升高的溫度;某汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高20℃的過程中,水吸收的熱量是4.2×105J;這是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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11.如圖所示電阻箱兩接線柱間的電阻值為1319Ω.

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9.如圖所示,一物體被動滑輪掛著在水平面上做勻速運動,作用在滑輪繞繩上的拉力F為5N,則物體受到的摩擦力大小和方向分別為(不計滑輪自重和摩擦)( 。
A.2.5N   向左B.5N   向右C.10N  向左D.15N  向右

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