如圖所示，小陽(yáng)利用滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B。當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為75%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F1；當(dāng)提升物體B時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為62.5%，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為F2。已知小陽(yáng)的質(zhì)量為65Kg，物體A的質(zhì)量為90Kg。假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦。g取10N/Kg。則下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．F1=500N

B．GB=600N

C．G動(dòng)=200N

D．勻速提升物體A時(shí)小陽(yáng)對(duì)地面的壓力是50N

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：根據(jù)當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率

可解得，故C錯(cuò)誤；小陽(yáng)對(duì)繩子的拉力為；故A錯(cuò)誤；因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/2014032304233909376506/SYS201403230426222812668456_DA.files/image004.png">；所以；故B錯(cuò)誤；

勻速提升物體A時(shí)小陽(yáng)對(duì)地面的壓力F==65kg×10N/kg-600N=50N；D正確，故選D。

考點(diǎn)：滑輪組及其特點(diǎn)，機(jī)械效率

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小陽(yáng)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表和滑動(dòng)變阻器、電流表等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）小陽(yáng)連接的電路圖如圖所示，其中有一根線未連接上，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線N應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
A
A
連接．（填“A、B、D”）
（2）連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
（3）利用該電路還可以測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的
電阻
電阻
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?平谷區(qū)一模）小陽(yáng)同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，于是小陽(yáng)就利用這些元件重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）斷開(kāi)S、S1、S2，按如圖連接好電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在最
右
右
端（填“左”或“右”）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S1斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，記為UL；
（3）保持滑片P的位置不變，斷開(kāi)S1，再閉合S2記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U′；
（4）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=
U′-UL
R0
UL
U′-UL
R0
UL
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?朝陽(yáng)區(qū)二模）小陽(yáng)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）小陽(yáng)連接的電路如圖所示，其中有一根線N未連接上，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線N應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
A
A
連接．（選填“A”“B”或“D”）
（2）連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，通過(guò)燈泡的電流為
0.2
0.2
A，小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W．
（3）利用該電路還可以測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的
燈絲電阻
燈絲電阻
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?資陽(yáng)）在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明和小剛一組，所測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖所示為小明未完成的實(shí)物連接圖，請(qǐng)你幫小明將電壓表和滑動(dòng)變阻器連入電路；
（2）閉合開(kāi)關(guān)之前，應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的
b
b
端（填“a”或“b”），目的是為了保護(hù)電路；
（3）利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻，小剛記錄了三組數(shù)據(jù)并已經(jīng)計(jì)算了部分結(jié)果，如下表所示，請(qǐng)你幫小剛將表中的空白格補(bǔ)充完成；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2.5 2.0 1.5
電流（A） 0.3 0.27 0.23
電阻（Ω） 8.3 7.4
燈泡亮度 亮 較亮 暗
（4）處理完數(shù)據(jù)后，小明和小剛發(fā)現(xiàn)三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大，與其他實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)各組基本是類(lèi)似的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是：
燈絲的電阻與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大（或：燈絲的電阻與溫度有關(guān)；或：溫度越高電阻越大）
燈絲的電阻與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大（或：燈絲的電阻與溫度有關(guān)；或：溫度越高電阻越大）
；
（5）被測(cè)小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是用電壓表和電流表測(cè)量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻和電功率所用的實(shí)物圖．該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，電阻約為15Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接起來(lái)（要求：①連線不交叉；②滑片P向左移，燈泡變暗；③電流表、電壓表選擇合適的量程．）
（2）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S不應(yīng)該
閉合
閉合
．
（3）閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)將滑片P向
右
右
端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，再讀出電流表的示數(shù)，利用公式即可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（4）已知電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，該燈泡的額定功率為
0.35
0.35
W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有另一只電壓表V1和電阻箱（元件符號(hào) ）可利用，請(qǐng)你幫助利用這些元件重新設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定小燈泡額定功率的方案．
a．在方框內(nèi)畫(huà)出新設(shè)計(jì)的電路圖；
b．按新設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處，再閉合開(kāi)關(guān)，然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P和
電阻箱
電阻箱
，使接在小燈泡兩端的電壓表 V 的示數(shù)為2.5V；
c．記下此時(shí)另一塊電壓表V1的示數(shù)U和電阻箱連入電路中的阻值R1；
d．根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P=
2.5×
U
R1
2.5×
U
R1
．

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