人類生存離不開能源．在煤炭、石油、太陽能、水能中，屬于不可再生能源的是              ；屬于潔凈能源的是              ．自然界中，有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們在發(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時，還要注意                            。
煤炭、石油    太陽能、水能 （少答不得分）
開發(fā)和利用新能源 或者 節(jié)能或提高能效

試題分析：：（1）在自然界中的能源有很多種，像煤炭、石油等化石能源是在短期內(nèi)自然界無法得到補充的，故這些能源是不可再生能源；對于太陽能、水能等能夠源源不斷的從自然界得到的能源是可再生能源．
（2）自然界中，有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們在發(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時，還要注意節(jié)約．
所以答案為：煤炭、石油；太陽能、水能；節(jié)約．
點評：此題考查了可再生能源和不可再生能源的特點，是一道基礎題；能源問題是當今社會的熱點，我們都要從自身做起，節(jié)約能源，珍惜資源．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

永久性解決人類對能源需求的根本方法是    (    )
A．充分利用地球上化石燃料資源B．改進工藝，提高能源利用率
C．依靠科學進步，不斷開發(fā)新能源D．盡可能地少用能源

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖甲是我國某公路兩旁風光互補路燈系統(tǒng)的外景,其中的風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成；該風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系圖像如圖乙所示。請回答：

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）風力發(fā)電機利用___________原理把________轉(zhuǎn)化為電能；
（3）由圖乙圖像可知，能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是____________（用圖像中的字母表示）；
（4）下表給出的是在不同風速下該風力發(fā)電機的輸出功率。請根據(jù)表中信息回答：
平均風速（m/s）
2
4
8
16
輸出功率（W）
1.25
10
？
640
 
①當風速為8m/s時，該風力發(fā)電機的輸出功率為______ W；
②當風速為16m/s時，這臺風力發(fā)電機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“12V 60W”電燈正常工作2s，那么風力發(fā)電機發(fā)電的效率為__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人類對能源的需求日益增加，需要發(fā)展新能源．下列能源中屬于新能源的是
A．天然氣B．電能C．水能D．氫能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列一次能源中，屬于可再生能源的是
A．風能B．核能C．石油D．天然氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中，屬于不可再生能源的是
A．風能B．水能C．太陽能D．石油

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國西部地區(qū)有豐富的風力資源，近年來開發(fā)建設了多座大型風力發(fā)電站，緩解了西部地區(qū)的電力緊缺．風能的廣泛使用是因為風能是　　　能源(選填“可再生”或“不可再生”)．家庭用的太陽能熱水器給水加熱，它是利用　　　方式使水的內(nèi)能增加的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2011淮安）常見的能源，屬于可再生的是                     （  A ）
A．風能B．石油C．煤炭D．天然氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你利用一把普通的塑料梳子設計三個實驗，指出研究或說明的物理問題．
主要實驗過程研究或說明的物理問題
示例：手指撥動梳齒聲音是振動發(fā)生的
______摩擦起電
用硬紙片快慢不等劃過梳齒______
____________

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