【題目】如圖(a)所示,有一玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、低部,有三 個(gè)完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè) 孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高過(guò)最上面的孔,觀察三 張橡皮膜越往下突起越大,如圖(b)所示.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué) 們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題.你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )
A.為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B.橡皮膜所受的壓強(qiáng)與水的深度有什么關(guān)系?
C.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系?
D.液體壓強(qiáng)與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下方掛100g砝碼,砝碼受到的重力為______N(g取10N/kg);不計(jì)空氣阻力,讓彈簧測(cè)力計(jì)分別以5cm/s的速度勻速上升和10cm/s的速度勻速下降時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別記為F甲、F乙,則F甲︰F乙=________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浸在液體中的物體受到浮力的作用,下列有關(guān)浮力的說(shuō)法正確的是( )
A. 重的物體沒(méi)沒(méi)在水中受到的浮力小
B. 密度較大的物體,在水中受的浮力較大
C. 物體浸沒(méi)在水中越深,受到的浮力越大
D. 同體積的鐵塊和木塊,浸沒(méi)在水中受到的浮力一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016天津卷】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻密度為ρ0的實(shí)心圓柱體,底面積為S0、高為h0,將其中間挖去底面積為的小圓柱體,使其成為空心管,如圖1所示。先用硬塑料片將空心管低端密封(硬塑料片的體積和質(zhì)量不計(jì)),再將其低端向下豎直放在底面積為S的柱形平底容器底部,如圖2所示。然后沿容器內(nèi)壁緩慢注入密度為ρ的液體,在注入液體的過(guò)程中空心管始終保持豎直狀態(tài)。
(1)當(dāng)注入一定量的液體時(shí),空心管對(duì)容器底的壓力剛好為零,且空心管尚有部分露在液面外,求此時(shí)容器中液體的深度。
(2)去掉塑料片后,空心管仍豎直立在容器底部,管外液體可以進(jìn)入管內(nèi),繼續(xù)向容器中注入該液體。若使空心管對(duì)容器底的壓力最小,注入液體的總重量最少是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016重慶B卷】如圖所示,世界上第一架3D打印無(wú)人駕駛飛機(jī)——“SULSA”,機(jī)身質(zhì)量?jī)H為3kg,翼展2m,它的主體部分是把尼龍熔化后再凝固的方式層層打印出來(lái)的。SULSA被用來(lái)協(xié)助破冰船在南極破冰,它從破冰船的甲板上起飛,船上工作人員通過(guò)筆記本電腦對(duì)其進(jìn)行遠(yuǎn)程控制,并接收通過(guò)機(jī)載攝像頭拍攝的實(shí)時(shí)畫面,為這艘破冰船探索最佳前行路徑,它結(jié)束任務(wù)后自動(dòng)在水上降落。SULSA為人們探索南極海域帶來(lái)極大的便利。請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例:物理信息:筆記本電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制;
物理知識(shí):利用了電磁波。
作答:物理信息: ;
物理知識(shí): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭用電引起觸電事故,都是由于跟地不絕緣的人直接或間接觸摸到___________造成的.站在干燥木凳上的人一只手觸摸到火線,一只手觸摸到零線,他___________ (會(huì)/不會(huì))觸電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將50N的物體從一樓提到三樓,分別采用三種方法,做功最少的是( )
A. 用手直接提上去 B. 用滑輪組提上去
C. 用定滑輪提上去 D. 三種方法做功相同
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