17.人民幣一元硬幣有明亮的銀白色光澤,小岑同學就想:硬幣中可能含有鐵.他這一想法屬于科學探究過程中的(  )
A.猜想B.提出問題C.收集證據(jù)D.得出結論

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結合題意進行分析判斷.

解答 解:根據(jù)題意,人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學認為一元硬幣中含有鐵,在提出問題、猜想、獲得結論、反思等基本環(huán)節(jié)中應屬猜想的環(huán)節(jié).
故選A.

點評 本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究初中化學問題的重要方法,了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置.
(1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是天平,目的是控制水和沙子的質量相等.
(2)實驗時用同樣的酒精燈加熱,某同學觀察到:“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,即認為沙子吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?不正確,理由是相同的酒精燈加熱相同的時間,酒精燃燒放出的熱量相等.
(3)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸熱多一些.
(4)由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質量相同的水和沙子,吸收相同熱量,沙子溫度升高得多一些.下列事實能用上述實驗結果解釋的是A.
A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B、用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D、夏天給教室灑水,感覺涼爽.
  質量/g 升溫10℃所需時間/s 升溫20℃所需時間/s 升溫30℃所需時間
 沙子 30 64 89 124
 水 30 96 163 220

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖是“DQ”甜品店的今夏推出的一款新飲品:杯中的果汁飲料密度為1.2g/cm3,飲料中放了冰塊.已知飲料杯質量為0.076kg,杯中飲料質量是0.6kg,冰塊質量是2g,杯子底面積為50cm2,杯中飲料的深度為20cm.(g=10N/kg,冰的密度為ρ=0.9g/cm3)求:
(1)杯底受到飲料的壓強是多少?
(2)杯底對桌面產(chǎn)生的壓強是多少?
(3)冰塊浸在飲料液面下的體積是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.老師在黑板上寫字是利用粉筆與黑板間的滑動摩擦.(填“滑動”、“靜”或“滾動”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于物質密度,下列說法正確的(  )
A.某種物質的密度是這種物質單位質量的體積
B.根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,可知ρ與m成正比,ρ與V成反比
C.密度是物質本身的一種特性,只與物體的種類有關
D.將一杯水等分成兩杯,則每個杯中水的密度都為原來的$\frac{1}{2}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.人們說話時,是因為聲帶的振動而產(chǎn)生聲音,經(jīng)空氣傳播到人耳.在空間站外活動時宇航員只能用無線電通話,因為真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a物質是水;水吸熱能力強.
(3)本實驗采用的物理研究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運動,該木塊受到的摩擦力為10N.在運動過程中,將水平拉力F增大到20N,該木塊受到的摩擦力為10N,此時木塊做加速(加速/勻速/減速)運動.

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