9．物體只受一對(duì)平衡力的作用時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．這兩個(gè)力的合力一定為零
B．這兩個(gè)力的三要素完全相同
C．這兩個(gè)力的大小一定相等
D．物體一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)

分析 若物體受到外力的合力為零，物體將處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體就受平衡力作用；
作用在同一個(gè)物體上時(shí)，若大小相等、方向相反，且在一條直線上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力．

解答 解：
A、物體只受一對(duì)平衡力的作用，平衡力的合力一定為零，故A正確；
B、一對(duì)平衡力的方向是相反的，所以這兩個(gè)力的三要素不是完全相同的，故B錯(cuò)誤；
C、一對(duì)平衡力的大小是相等的，故C正確；
D、物體在平衡力作用下可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確．
故選ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡條件及物體處于平衡狀態(tài)的性質(zhì)，要注意二者結(jié)合在一起進(jìn)行分析，準(zhǔn)確明白平衡力的定義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀以下短文，回答短文后的問(wèn)題：
在探究“電流跟電壓和電阻的關(guān)系”的過(guò)程中，某班的一些學(xué)生進(jìn)行了以下猜想：
猜想A：電流可能跟電壓成正比；
猜想B：電流可能跟電阻成反比；
猜想C：電阻可能跟電壓成正比．
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，某同學(xué)按下圖所示的電路圖連接實(shí)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究（其中R為定值電阻，R′為滑動(dòng)變阻器），并設(shè)計(jì)扣下探究方案：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)搰動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍地變化（例如：2V、4V、6V等），分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不 同電壓的電流表的示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍地變化．
步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化（5Ω、10Ω、15Ω等），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）在閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于何處最右端（選填“最左端”或“最右端”）
（2）“步驟1”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述A、B、C猜想中哪一個(gè)猜想正確？
（3）在上述探究過(guò)程中，采用的研究方法叫做“控制變量法”，想想看，初中物理在研究哪些問(wèn)理時(shí)用到這種方法？至少舉出一例．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知小明站立在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2×104Pa，則小明走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是2.4×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一個(gè)空心均勻球殼里注滿水，球的正下方有一個(gè)孔，當(dāng)水由小也慢慢流出的過(guò)程中，空心球殼和水的共同重心將會(huì)（　�。�
A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．當(dāng)你面向前方坐在行駛的汽車?yán)�，出現(xiàn)了下列幾種情況，那是由于汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)各發(fā)生了什么變化，請(qǐng)回答：
（1）汽車的座椅拷貝突然壓你的背；
（2）你的身體向前傾；
（3）你的身體向左邊傾斜．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．浮在液面上的物體受到了浮力，而下沉的物體不受浮力
B．浮在液面上的物體受到的浮力大，而下沉的物體受到的浮力小
C．凡是沉到液體底部的物體都不受浮力
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．龍舟比賽是中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，如圖某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg，在一次龍舟賽上，該隊(duì)以1min40s 的成績(jī)奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力的0.12倍．
（1）該隊(duì)的龍舟比賽在500m 比賽過(guò)程中的平均速度是多少？
（2）到終點(diǎn)后，運(yùn)動(dòng)員坐在龍舟上休息時(shí)，龍舟受到的浮力多大？
（3）如果把在比賽過(guò)程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中劃船時(shí)的功率是多少千瓦？（g=10N/kg ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．力是物體固有的屬性，有物體就有力
B．一個(gè)物體受到力，一定有別的物體對(duì)它施加了力的作用
C．物體的形狀發(fā)生了改變，不一定受到力的作用
D．放在地面上靜止不動(dòng)的物體不受力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．我國(guó)航天員楊利偉在地球上重640N，在太空中處于失重狀態(tài)，則他在太空中飛行時(shí)，他的質(zhì)量為64kg（g=10N/kg）．從太空返回地面的過(guò)程中，他的質(zhì)量將不變 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．

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