【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，你認(rèn)為正確的是

A. 物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

B. 只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理

D. 加熱質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多（c鋁>c銅）

【答案】CD

【解析】

A、物體的溫度升高，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故A錯(cuò)誤；

B、影響內(nèi)能大小的因素有多個(gè)，溫度不變，內(nèi)能也可能改變，例如晶體的熔化時(shí)，吸收，內(nèi)能變大，溫度不變，故B錯(cuò)誤；

C、氣壓越高，沸點(diǎn)越高，高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理，故C正確；

D、質(zhì)量相等的鋁和銅，升高相同的溫度，根據(jù)吸熱公式知，鋁吸收的熱量多。故D正確。

故選：CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測出AC間的電壓．

對小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評價(jià)是：

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該　 　；

②小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？　 　．

（5）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓　 　各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是　 　．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

3.1

1.4

4.45

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有光，教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

B. 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

C. 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

D. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器（其最大阻值為40Ω）。閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中，R1消耗的電功率隨R1電阻變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖像信息。求：

（1）電路中最小電流；

（2）電源電壓；

（3）R0消耗的最大電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V，小燈泡的電阻約為10 Ω。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實(shí)物圖連接完整。

（_______）

（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是_______ （填字母）。

A. 檢查電路是否斷路

B. 檢查電路是否短路

C. 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_____V。要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片 P向_________（選填“左”或“右”）移。。

（4）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的大小變化如圖丙所示，分析圖像可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的電阻會(huì)_______ （選填“增大”、“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為 _______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，電能表盤上標(biāo)有2500R/kWh字樣。他利用手表估測了一下，2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)了5R，那么2min內(nèi)消耗了_____J電能。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為_____W．此題在節(jié)電方面給你的啟示是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)為p1，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p1′；將容器倒放，如圖乙所示，此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)為p2，容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p2′，則下列關(guān)系正確的是：（ ）

A．p1>p2 p1′>p2′ B．p1>p2 p1′=p2′

C．p1=p2 p1′>p2′ D．p1=p2 p1′=p2′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示（滑輪組的繞線未畫出），小紅站在地面上用力豎直向下拉動(dòng)繞在滑輪組上的繩子，10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m，繩端向下移動(dòng)了1.5m又知道此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）

（1）根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線

（2）滑輪組對重物所做的功是多少？

（3）小紅拉繩子的力有多大？

（4）如果重物的質(zhì)量變?yōu)?/span>150kg，小紅還用10秒的時(shí)間把重物提升了0.5m，那么，此時(shí)拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_____，且折射角_____（大于/等于/小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零。

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。

（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià)。

是否存在不足？答：_____（是/否）；請簡要說明理由：_____。

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