(2012•江都市一模)圖是動圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖.當(dāng)人對著話筒講話時,產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動,線圈在磁場中的這種運(yùn)動,能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)放大器放大后,通過揚(yáng)聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動,揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音.根據(jù)以上原理,請你思考并回答:

(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的     (音調(diào)/響度/音色);

(2)話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置,它利用了     原理;

(3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時,線圈向左運(yùn)動,那么當(dāng)電流方向改變時,線圈將向      運(yùn)動,與揚(yáng)聲器原理相似的是     (電動機(jī)/發(fā)電機(jī)).

 

【答案】

(1)響度;(2)電磁感應(yīng);(3)右;電動機(jī).

【解析】

試題分析:(1)聲音的三要素是:音調(diào)、響度和音色;響度是指聲音的大。

(2)動圈式話筒的工作原理是:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用.

(3)通電線圈在磁場中要受到力的作用,受力方向與電流方向和磁感線方向有關(guān),當(dāng)電流的方向或者磁感線的方向變得相反時,通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反.

(1)聲音經(jīng)過擴(kuò)音器后聲音更大,所以它的主要目的是為了改變聲音的響度;

(2)聲音使膜片振動,使線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,產(chǎn)生感應(yīng)電流.這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

(3)當(dāng)給線圈通電時,通電線圈就會在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流的方向有關(guān).所以當(dāng)電流方向改變時,線圈的受力方向就變得相反,則線圈將向右運(yùn)動;與揚(yáng)聲器原理相似的是電動機(jī),電動機(jī)也是依據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的,而發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng).

考點(diǎn):電磁感應(yīng);響度;磁場對通電導(dǎo)線的作用

點(diǎn)評:揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置,它的原理是通電線圈在磁場中受力而運(yùn)動,由此帶動紙盆振動發(fā)出聲音.揚(yáng)聲器的原理和電動機(jī)的原理是相同的,動圈式話筒和發(fā)電機(jī)的原理是相同的.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測量切糕的密度,同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請你回答下面問題:
(1)如圖甲所示,在使用天平過程中的錯誤是:
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處
;
(2)改正錯誤后,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B
EDC
EDC
;
(3)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,切糕的質(zhì)量為
22.8
22.8
g;用量筒測量切糕的體積如圖丙所示,則切糕的密度是
1.14×103
1.14×103
kg/m3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
(4)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,同學(xué)們使用了該方案.本次實(shí)驗(yàn)測出的密度值比真實(shí)值偏大
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”),原因是
切糕的體積變大了
切糕的體積變大了

(5)為了培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力,老師只給了一個大燒杯、細(xì)線、足夠的水、保鮮膜、一個彈簧測力計.請你再一次測切糕的密度:
實(shí)驗(yàn)步驟:(測得的量用字母表示)
 ①
將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
將切糕用保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
;
 ②
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F

切糕密度的表達(dá)式:
G
G-F
×ρ
G
G-F
×ρ
.(用①②中測得的量及ρ來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)2011年9月11日,在全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會上進(jìn)行的獨(dú)竹漂60米男子直道競賽決賽中,來自我州麻江就讀于凱里學(xué)院的苗族選手胡朝貴以21.3秒的成績?yōu)橘F州代表隊奪得首個一等獎,同時,他也幸運(yùn)地成為本屆運(yùn)動會首個一等獎獲得者,如圖所示,獨(dú)竹漂和劃桿是用玻璃鋼制成的,獨(dú)竹漂重30kg,劃桿重3.5kg,胡朝貴在決賽中的平均速度為
2.82
2.82
m/s.體重為56.5kg的他拿著劃桿(劃桿與水未接觸)踏著獨(dú)竹漂漂浮在水面不動時,獨(dú)竹受到的浮力為
900
900
N,(g取10N/kg),獨(dú)竹漂浸在水中的體積為
0.09
0.09
m3

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同步練習(xí)冊答案