分析 (1)力的作用效果有兩個(gè):改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,然后根據(jù)杠桿平衡條件分析.
解答 解:(1)當(dāng)有魚上鉤時(shí),魚對(duì)魚竿的拉力會(huì)使魚竿變彎,說明力改變物體的形狀;
(2)魚竿在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.若其他條件不變,魚竿長度越長,阻力臂增大,而動(dòng)力臂不變,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力增大,即手提魚竿的力越大.
故答案為:形狀;大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是力的作用效果、杠桿的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粉筆在黑板上寫字時(shí),質(zhì)量不變 | B. | 小明從張掖坐車到蘭州,質(zhì)量不變 | ||
C. | 水結(jié)成冰塊時(shí),質(zhì)量變大 | D. | 1千克鐵比1千克木頭質(zhì)量大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力三要素相同 | |
B. | 臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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