在如圖所示的電路中,電源的電壓是14V,當開關(guān)S閉合時,電壓表V1的示數(shù)時10V,,電壓表V2的示數(shù)是6V,則三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié).(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向__________.
(3)甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學認為他的做法不合理,理由是__________.
(4)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
為研究物質(zhì)的某種特性,某同學測得四組數(shù)據(jù),填在下表中:
實驗次數(shù) | 物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
1 | 鋁塊 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊 | 108 | 2.7 | |
3 | 松木 | 108 | 216 | |
4 | 松木 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)將上表中空格處填完整.
(2)比較第l、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成__________.
(3)比較第2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積__________.
(4)比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,滑片P向右移動時,關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是( )
A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大 B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小
C.電流表示數(shù)變小, 電壓表示數(shù)變大 D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路,讓電流表測L2電流,請你幫他完成下列任務(wù)
(1)、在方框內(nèi)畫出電路圖
(2)、用筆代替導線連接實物電路(導線不的交叉)
(3)、如圖所示,電流表示數(shù)為_________, 則通過L1 電流是________,通過L2電流為________
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同,當它們升高相同溫度時,則( )
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法中,正確的是( )
A.熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B.熱機的效率能達到100%
C.熱機都是使用汽油作燃料
D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖1所示,是四個通草小球,相互作用的情況示意圖,其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥,那么,關(guān)于D球的帶電情況是( )
A、帶正電 B、帶正電或不帶電
C、帶負電 D、帶負電或不帶電
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