(1) (3分)A、B個用電器分別接入甲圖的電路中,經(jīng)測量,用電器A、B的電流 與電壓關系如圖乙所示,寫出從乙圖中可以獲得的信息:

① A用電器的電阻是 Ω;

② B用電器的電阻隨電壓的増大而 (填“増大”、“減小”或“不變”);

③ 另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息 (除了①、②).


                   

               ②増大;

               ③A用電器的電阻保持不變;電壓為3V時,A、B的電阻相等;將用電器A、B 單獨串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中時,電路中的電流為0.2A.(任選一條即可).

【分析】①伏安法測電阻,伏安法測電功率是中考電學實驗的考查重點.

               ②對伏安法進行考查時,經(jīng)常連著定值電阻與可變電阻U-I圖像一起考查.


練習冊系列答案
相關習題

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如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的是

 


                                                             

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(2015•荊州)如圖電路,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關S,雨林將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,滑動變阻器R2的最大阻值是      Ω;滑動變阻器的滑片P在中點時,電流表的示數(shù)為      A.

 

 

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使用以下工具可以省力的是(    )

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關于安全用電,以下說法正確的是(       )

  A.    讓家里的多個大功率用電器共用一個插座

  B.    使用測電筆時,不能接觸筆尾的金屬部分

  C.    用電器著火時,先用水滅火,再切斷電源

D.    有金屬外殼的用電器必須要使用三孔插座

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(2015?泰安)人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結出了許多科學研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個研究實例:①研究電流時,把電流比作水流;②研究磁場時,引入“磁感線”;③研究光的傳播時,引入“光線”;④研究動能與速度的關系時,讓物體的質(zhì)量保持不變.其中,采用了相同研究方法的是(  )

  A.①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④

 

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(2015?泰安)四沖程內(nèi)燃機工作時,哪個沖程將機械能轉化為內(nèi)能?( 。

  A.壓縮沖程 B. 做功沖程 C. 吸氣沖程 D. 排氣沖程

 

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(2015•泰安)在圖中,根據(jù)小磁針靜止時指向,在對應位置標出通電螺線管N極和電源“+”極.

 

 

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關于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是(    )

A.電磁鐵的磁性強弱只與線圈中的電流大小有關

B.電動機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的

C.通電導體在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關

D.閉合電路的部分導體在磁場中運動時,一定產(chǎn)生感應電流

 

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