20．如圖甲所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，可用一段兩端開口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了連通器原理．在掛風景畫時，可自制一個重錘來檢查相框是否掛正，如圖乙所示，這是利用重力的方向總是豎直向下的知識．

分析 （1）透明塑料軟管兩端開口，底部連通，根據(jù)這一特點來分析就可得出所學的物理知識；
（2）根據(jù)重力的方向豎直向下，制作重錘，來檢驗墻是否豎直，物體掛的是否豎直．

解答 解：
（1）透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的；
（2）重力的方向總是豎直向下，因此，根據(jù)這個特點，在掛風景畫時，可自制一個重錘來檢查相框是否掛正．
故答案為：連通器；重力的方向總是豎直向下．

點評 本題考查連通器的原理和重力的方向，這是一道實際應用題目，體現(xiàn)了物理新課改的理念，難度不大，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．探究壓力的作用效果
器材壓力小桌、砝碼、海綿
過程
方法		①比較圖甲與乙所示的情況可知，壓力作用的效果與壓力有關；
②比較乙丙兩次實驗得出結論：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
③實驗中用到的兩種研究方法是轉換法和控制變量法．
問題
討論		小雨想用一支鉛筆作為器材，設計實驗驗證一下②中得出結論的正確性，請你幫他設計這個小實驗．利用一支鉛筆驗證壓力的作用效果與受力面積之間的關系時，用左右手的中指分別接觸鉛筆的兩端，用力擠壓，感覺與鉛筆尖接觸的手指比較疼，這個實驗證明了“壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“冰溶化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，用甲實驗裝置得到如圖乙所示的溫度變化圖象：
（1）分析圖象可知，冰熔化過程持續(xù)了6min，在第9min該物質處于固液共存．（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）
（2）分析圖象可知，冰熔化的條件為達到熔點，繼續(xù)吸熱．
（3）從圖乙中可知BC段中，第7分鐘時試管內物質的內能大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）第5分鐘時試管內物質的內能．
（4）圖象中AB段的傾斜程度與CD段的傾斜程度不同是因為比熱容不同．
（5）若實驗持續(xù)加熱，燒杯內的水足量不會燒干，那么試管內的水不能（選填“能”或“不能”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．汽車的安全帶指示燈，會提醒駕駛員系好安全帶．當安全帶系好時，相當于閉合開關S，指示燈L不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關S，指示燈L亮．下列符合要求的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一物塊放在斜面上保持靜止不動，圖中關于該物塊受力的示意圖，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于壓力和壓強，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的重力越大，對支持面的壓強一定越大
B．壓力的方向總是豎直向下的
C．壓力的方向總是垂直于支持面的
D．壓強大小跟壓力大小成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．把體積相同的木塊和鐵塊分別放入水和酒精之中，已知ρ木＜ρ酒＜ρ水＜ρ鐵，則靜止時它們所受浮力的關系是（　�。�
A．F木＞F鐵B．F木＜F鐵C．F木=F鐵D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為“充氣式太陽能蒸餾器”裝置．它是通過太陽照射充氣物內的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠，將水珠收集即可．在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．先汽化，后凝固B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化D．先升華，后液化

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質量不計的光滑木板AB可繞固定點O轉動，杠桿B端掛一底面積為100cm2的實心圓柱體G，A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住使杠桿在水平位置平衡，當細繩的拉力是8N，圓柱體對地面的壓強為800Pa．
（1）畫出細繩對杠桿的拉力力臂L；
（2）求圓柱體對地面的壓力的大��？
（3）若細繩的拉力為10N時，圓柱體對地面的壓力剛好為零，求圓柱體的重力．

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