【題目】長期以來,呼風喚雨一直是神話中龍王爺的權力,隨著科學技術的發(fā)展,人類已經(jīng)開始成功的干預天氣,如圖所示.在利用飛機播撒干冰(固態(tài)的CO2)人工增雨的過程中,說法正確的是( )

A. 飛機在播撒干冰過程中相對地面是靜止的

B. “干冰播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量

C. 云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶

D. 飛機機翼上方空氣流速小于下方.所以機翼上方的壓強大于機翼下方的壓強

【答案】C

【解析】試題分析:飛機在播撒干冰的過程中,飛機與地面之間有位置的變化,因此飛機相對地面是運動的,故A錯誤;干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下就可以迅速的變?yōu)闅鈶B(tài),固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華,升華要吸熱;干冰升華時要從空氣中吸收熱量,使空氣的溫度降低,水蒸氣遇冷就會液化為小水滴或凝華為小冰晶,小冰晶在下落過程中熔化成小水滴,形成雨。干冰播撒到空氣中后會升華,吸收大量熱量,故B錯誤,C正確;由于機翼都做成上凸下平的形狀,空氣在相同的時間內通過機翼上表面的路程大,所以空氣通過機翼上表面的流速大、壓強小,通過下表面的流速較小、壓強大,所以機翼受到一個向上的壓強差使飛機獲得向上的升力,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究產(chǎn)生感應電流的實驗裝置,通過檢流計可以觀察電路中的電流及方向.小陽同學用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:閉合開關后,首先快速向左移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉;然后快速向右移動金屬棒AB,發(fā)現(xiàn)檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反.請你寫出小陽同學所探究的問題是________

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【題目】小明用如圖所示的滑輪組10s內將重90N的貨物勻速提升1m的過程中,所用拉力F=50N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦.求上述過程中:

(1)小明所做的有用功以及動滑輪的重力;

(2)小明所做總功的功率;

(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】某同學用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學測量中的三個錯誤之處:

(1)________

(2)________;

(3)________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)提出問題:觀察如圖甲,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?

2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:

a.液體表面積的大;

b.液體 ;

c.液體表面

3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a):

取兩塊相同的玻璃板.

在玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖乙所示.

保持酒精的 和酒精表面

一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.

4)分析與結論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (有關/無關).

5)學習小組的小李同學提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關,于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水,如圖丙所示.結果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完,于是小李得出結論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關,水的數(shù)量越少,蒸發(fā)越快.從實驗設計環(huán)節(jié)看,小李的設計沒有控制水的 (多少/表面積)相同;從得出結論環(huán)節(jié)看,根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快是否正確? (正確/不正確),理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定風速的大小,小明設計了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動。現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器凡的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數(shù)增大。以下四個圖中符合要求的是

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【題目】在玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高,這說明________;取一吸管,靠近玻璃管口,通過吸管向右吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升,這說明________;將瓶內灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升,這說明_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流熱效應的實驗裝置.燒瓶內裝有質量和初溫完全相同額煤油,銅絲和鎳洛合金絲的長度.橫截面積均相同,則()

A. 在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

B. 在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

C. 在甲圖中,閉合開關一段時間后,兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D. 在乙圖中,相同時間內,電流越大,溫度計的示數(shù)升得越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學由實驗測得“36V 25W”燈泡的電流和電壓關系曲線如圖甲所示,請回答:

(1)“36V 25W”的燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?

(2)若將此規(guī)格燈泡串聯(lián)若干個接入220V電路中使用,則至少要串聯(lián)多少個?

(3)當11個這樣的燈泡串聯(lián)接入220V的電路時,請結合圖線計算每個燈泡的實際功率是多少?

(4)另有一只燈泡只能看淸銘牌上的額定電壓為36V,將其接入如圖乙所示電路中.當閉合開關S,滑動變阻器滑片位于中點C時燈泡正常發(fā)光,此時燈泡的電功率為P,當滑片位于最右端b時,燈泡實際電功率為P′,已知P:P′=16:9,求所接電源電壓U為多少伏?(燈泡電阻始終不變)

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