下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是

A．靖江夏天最高氣溫約為50℃               B．一張課桌的高度約為75cm

C．初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h             D．人正常步行的速度是5m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 (1)如圖甲，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫(huà)出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖。

  (2)如圖乙，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào)，使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光。

  (3)如圖丙，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將螺口燈泡與按鈕開(kāi)關(guān)正確接入電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）


A.0N B.2N C.4N D.8N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖12所示，兩條光線(xiàn)射向凸透鏡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出相應(yīng)的折射光線(xiàn)。

（2）畫(huà)出圖13中折射光線(xiàn)的大概位置。

（3）請(qǐng)畫(huà)出圖14中小鳥(niǎo)所受重力的示意圖（O為重心）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“十·一”期間，小明一家開(kāi)車(chē)到武夷山旅游，途中看到如圖22所示的限速牌。小明用了20min的時(shí)間通過(guò)了這段20km長(zhǎng)的限速路段，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎？近期，我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車(chē)的查處力度，請(qǐng)你寫(xiě)一句相關(guān)的警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車(chē)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是

A．當(dāng)入射光線(xiàn)與鏡面的夾角是20°時(shí)，反射角也是20°

B．入射光線(xiàn)靠近法線(xiàn)時(shí)，反射光線(xiàn)也靠近法線(xiàn)

C．入射角增大5°時(shí)，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角也增大5°

D．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月14日，中國(guó)“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器成功在月球虹灣區(qū)域軟著陸。“嫦娥三號(hào)”攜帶的電池靠接收太陽(yáng)光工作，這說(shuō)明光具有         。太陽(yáng)還能給地球帶來(lái)熱，太陽(yáng)的熱主要是靠陽(yáng)光中的           (選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)來(lái)傳遞。它的傳播速度         （選填“大于”、“小于”或“等于”）超聲波在空氣中的傳播速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正在發(fā)聲的物體叫做聲源。下面說(shuō)法正確的是

A．固體能發(fā)聲，液體和氣體不能發(fā)聲        

B．固體和液體能發(fā)聲，氣體不能發(fā)聲

C．固體、液體和氣體都能發(fā)聲                  

D．氣體不能發(fā)聲，其原因是它沒(méi)有形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，在早期的擊劍比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員持劍擊中對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的導(dǎo)電服，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員頭頂上的指示燈就會(huì)亮，則劍在擊中對(duì)手導(dǎo)電服時(shí)相當(dāng)于閉合了“開(kāi)關(guān)”，用S甲、S乙分別表示甲、乙運(yùn)動(dòng)員手中的劍，下列電路圖中能反映這一工作原理的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案