（2002第十二屆全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽）下圖中的甲、乙兩個(gè)房間里的兩壺水都已燒開，試判斷哪個(gè)房間的氣溫比較高。說明理由。



解析：乙房間的氣溫較高，兩個(gè)壺中的水都在沸騰，壺嘴一定都在噴出水蒸氣，但甲壺嘴上方的“白氣"很多，說明水蒸氣遇到了較冷空氣液化了很多小水滴。而乙壺噴出的水蒸氣很少液化，說明乙房間溫度較高。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


連云港市正在建設(shè)的“BRT”系統(tǒng)，是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng)，它具有專用的車道和站點(diǎn)，有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦．

（1）已知從起點(diǎn)海州站到終點(diǎn)墟溝站的距離約為34km，若“BRT”專用車的平均速度80km/h，求從起點(diǎn)到終點(diǎn)的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？

（2）目前，由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重，再加上紅綠燈較多，該路段開轎車上班的平均速度僅約40km/h，該系統(tǒng)運(yùn)行后，乘坐“BRT”專用車比開轎車上班從起點(diǎn)到終點(diǎn)可以節(jié)約時(shí)間多少分鐘？

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（2010學(xué)而思杯物理競(jìng)賽題）假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人的耳朵的先后時(shí)間間隔大于(或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開，也就是說,如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽到一次聲音。某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的物理現(xiàn)象,他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的管道(充滿水)上敲擊一下,使鐵管發(fā)出清脆的聲音,其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置用耳朵貼近鐵管聽聲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A同學(xué)說自己只聽到一次響聲；B同學(xué)說自己聽到兩次響聲；C同學(xué)說自己聽到三次響聲。.已知聲音在空氣中的傳播速度是v氣=340m/s，在水中的傳播速度是v水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v鐵=5100m/s。請(qǐng)你通過計(jì)算說明：在鐵管上某處敲響一次,三位同學(xué)的位置到達(dá)敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)？（寫出計(jì)算過程和對(duì)結(jié)論分析過程）

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽）大雪嚴(yán)重影響了民航、鐵路和高速公路等交通，為了盡快清除積雪，常用的辦法是撒“融雪鹽”，這是因?yàn)槿鋈氡┲械摹叭谘}”                              。

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在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖15所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體        的規(guī)律制成的。

（2）從圖15中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是    ℃，說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓　　　　　（選填

“小于”、“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）水在沸騰過程中，溫度將    　　（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣　　（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。

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（2011上海第25界初中物理競(jìng)賽復(fù)賽）將一功率為P=500瓦的加熱器置于裝有水的碗中，經(jīng)過2.0分鐘后，碗中水溫從T1=85℃上升到T2=90℃，之后將加熱器關(guān)掉1.0分鐘，發(fā)現(xiàn)水溫下降1.0℃。試估算碗中所裝水的質(zhì)量。

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(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題).現(xiàn)有一扇形的均質(zhì)金屬物體，該材料具有熱脹冷縮的性質(zhì)，如圖所示。室溫狀態(tài)下AB、CD邊所成的圓心角為α。若使物體溫度均勻升高，則α角的變化情況是：(  )

(A)變大

(B)不變

(C)變小

(D)無法確定

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(2009全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題)在一些農(nóng)村地區(qū)建造的沼氣池，通過將農(nóng)村大量的秸稈、人畜糞便發(fā)酵來獲取沼氣，利用沼氣來燒火做飯，點(diǎn)燈照明。沼氣池的應(yīng)用，不僅使上述資源得以更好的利用，同時(shí)也給生活帶來了諸多便利，使環(huán)境得以改善。這是一個(gè)一舉多得的惠民工程。圖9所示為一農(nóng)戶的水壓式沼氣池的剖面簡(jiǎn)圖。

說明：1．沼氣池 2．水壓池 3．進(jìn)料口 4．密封蓋 5．輸氣管 6．貯氣室 7．沼氣壓力顯示器 8．總閥門 9．U形管壓強(qiáng)計(jì)(里面裝有染成紅色的水) l0．出料口蓋板(不密封水壓池，水壓池仍與外面大氣相通) 11．閥門

已知該農(nóng)戶家燃?xì)庠畹南嚓P(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)如下：

使用燃料

液化石油氣

天然氣

人工煤氣

人工沼氣

灶前壓強(qiáng)(kPa)

2.8

2.0

1.0

0.5

額定熱流量（kW)

普通爐

左：3.6

組合爐

左：3.6

右：4.0

右：3.6

單爐

4.0

取g=10 N／kg，水的比熱容c水=4.2×l03J／(kg·℃)

（1）．根據(jù)圖9所示，通過計(jì)算說明，該農(nóng)戶此時(shí)能否使用這個(gè)沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯?

（2）．有一天，該農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)，沼氣壓強(qiáng)小于燃?xì)庠畹囊�。為了能盡快利用沼氣生火做飯，從物理學(xué)的角度看，可采取哪些措施?

（3）．若該農(nóng)戶所用的燃?xì)庠钍瞧胀t，通常情況下，普通爐中的右爐單獨(dú)正常工作時(shí)，將一壺質(zhì)量為2.5 kg、溫度為20℃的水燒開，耗時(shí)約10 min。試估算右爐燒水的效率。

（4）．請(qǐng)你就如何提高燃?xì)庠畹男蕟栴}談淡你的設(shè)想。

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在圖6中有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法不正確的是（ ）

A.甲實(shí)驗(yàn)說明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)

B.乙實(shí)驗(yàn)說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)

C.丙實(shí)驗(yàn)說明物體所受浮力的大小等于兩次測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差

D.丁實(shí)驗(yàn)說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的

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