通過學習物理概念,使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態(tài)。例如為了描述導體對電流的______作用,我們學習了電阻的概念,為了描述物體吸熱本領,我們學習了________概念。
科目:初中物理 來源:貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示,R2為電阻箱調(diào)節(jié)R2時電流表示數(shù)I隨之變化。如圖乙所示是電阻箱阻值R2與電流表示數(shù)的倒數(shù)1/I的圖象。則定值電阻R1與電源電壓U的大小分別為
A. 5Ω 30V B. 5Ω 2.5V C. 10Ω 20V D. 10Ω 10V
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019年八年級上冊物理 第3章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:填空題
入射光線垂直射到平面鏡上,入射光線與反射光線間的夾角是___ ____;如果保持入射光線的方向不變,把鏡面轉(zhuǎn)過300,此時,反射光與入射光夾角是____ ___。要使反射光線跟入射光線垂直,入射角應是 ;當入射光線逐漸向法線靠攏時,反射角將 (填“變大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019年八年級上冊物理 第3章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:單選題
在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中,小明同學做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1厘米),另外手中還有一張沒有孔的卡片,在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中,進行了如下三個操作:①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處,讓太陽光透過不同的小孔,觀察白紙上光斑的不同,可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關;②保持卡片到白紙的距離不變,用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔,并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔,觀察光斑的變化,研究光斑的形狀是否與孔的大小有關; ③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔,只留下圓形的小孔,將卡片慢慢靠近白紙,觀察光斑的變化,可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關。其中錯誤的有
A. ① B. ② C. ③ D. ②③
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度九年級物理同步練習:16.3 電阻 題型:填空題
電位器實際是滑動變阻器,如圖是電位器的結(jié)構(gòu)示意圖。把電位器與燈串聯(lián)來調(diào)節(jié)燈的亮暗,如把電位器的A、B兩端接在電路中,把旋鈕順時針轉(zhuǎn)時,燈的亮暗變化是_______(選填“變亮”“不變”“變暗”),說明導體電阻大小與_______有關。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度九年級物理同步練習:16.3 電阻 題型:單選題
甲、乙是由同種材料制成且電阻相等的兩導體,關于甲、乙的橫截面S及長度L的判斷,可能成立的是
A. S甲>S乙,L甲<L乙 B. S甲<S乙,L甲>L乙
C. S甲>S乙,L甲=L乙 D. S甲>S乙,L甲>L乙
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度九年級物理同步練習:16.3 電阻 題型:單選題
小敏為了研究電阻與導體長度的關系,她應選取的電阻絲是
①長0.8米、橫截面1毫米2錳銅絲
②長1.0米、橫截面1毫米2鎳鉻絲
③長1.2米、橫截面1毫米2鎳鉻絲
④長1.0米、橫截面2毫米2錳銅絲.
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:填空題
串聯(lián)電路中多個用電器_____,一個不工作,整個電路都不工作,而并聯(lián)的電路中各個用電器可以各自獨立工作,_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:18.2 電功率 題型:單選題
如圖所示,電源電壓U為10V并保持不變,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關S,當滑片P移至最左端時,燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A;當滑片P移至中點時,電流表示數(shù)為0.4A.則( )
A. 電路消耗的最小功率為2.5W
B. 滑片P在中點時,燈泡消耗的功率為2.4W
C. 滑片P在中點時,燈泡消耗的功率為3.2W
D. 滑片P在最左端時,2min內(nèi)電流通過燈泡所做的功為10J
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