31、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺分為三個階段：
聲源振動
產(chǎn)生聲音→在空氣等
介質(zhì)
中傳播→耳膜的
振動
．控制噪聲應(yīng)著眼于
消聲
、
隔聲
、
吸聲
三個環(huán)節(jié)．其中最根本的是消除或降低
聲源
噪聲．
分析：要解答本題需掌握：防治噪聲的三條途徑，即在人耳處，在傳播過程中，在聲源處．以及振動產(chǎn)生聲音．
解答：解：我們聽到聲音的過程是：振動產(chǎn)生的聲音，由介質(zhì)傳播，引起耳膜的振動．防治噪聲的三條途徑：在人耳處，在傳播過程中，在聲源處
故本題答案為：聲源振動；介質(zhì)；振動；消聲；隔聲；吸聲；聲源．
點評：本題主要考查學生對：噪聲的產(chǎn)生以及防治的了解和掌握．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

2、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的
振動
產(chǎn)生聲音，聲音在
空氣
中傳播，到人耳中引起
鼓膜
的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦，從而產(chǎn)生聽覺．工人戴防噪聲耳罩是在
人耳
過程（選填“聲源、介質(zhì)、人耳”）控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有：
聲源振動
聲源振動
產(chǎn)生聲音，
介質(zhì)
介質(zhì)
的傳播，
鼓膜
鼓膜
的振動三個階段．

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音從產(chǎn)生到引起聽覺分為三個階段，分別是：
聲源的振動產(chǎn)生聲音
聲源的振動產(chǎn)生聲音
→
空氣等介質(zhì)的傳播
空氣等介質(zhì)的傳播
→
鼓膜的振動
鼓膜的振動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程分析，控制噪聲也要從這三個方面著手：即防止
噪聲產(chǎn)生
噪聲產(chǎn)生
、阻斷
噪聲傳播
噪聲傳播
、防止
噪聲入耳
噪聲入耳
．

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