【題目】某人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組提升重物,不計繩重和摩擦。第一次他勻速提升重物G1=150N時,人豎直向上拉繩的力為F1 , 人對高臺的壓強(qiáng)為p1;第二次他勻速提升另一重物G2=270N時,人豎直向上拉繩的力為F2 , 人對高臺的壓強(qiáng)為p2。兩次物體勻速上升的速度均為0.5m/s,人的重力G人=500N,且p1:p2=14:15.求:
①若人的雙腳與高臺的總接觸面積為4×10﹣2m2 , 當(dāng)人站在高臺上沒有拉繩時,人對高臺的壓強(qiáng);
②第一次提升重物時,克服物體重力做功的功率;
③第二次提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率。
【答案】解:①當(dāng)人站在高臺上沒有拉繩時,對高臺的壓力:
F壓=G人=500N,
人對高臺的壓強(qiáng):
p人= =1.25×104Pa;
②第一次提升重物時,克服物體重力做功的功率:
P=G1v=150N×0.5m/s=75W;
③由圖可知,n=3,則繩子自由端的拉力:
F= (G+G動)= (G+G動),
人對高臺的壓力:
F壓=G人+F=G人+ (G+G動),
對高臺的壓強(qiáng):
p= = = ,
第一次他勻速提升重物G1=150N時,
p1= = = ,p2= = = ,
則 = = = ,
解得:G動=30N,
由η= ×100%= ×100%= ×100%可得,第二次提升重物時滑輪組的機(jī)械效率:
η= ×100%= ×100%=90%。
答:①當(dāng)人站在高臺上沒有拉繩時,人對高臺的壓強(qiáng)為1.25×104Pa;②第一次提升重物時,克服物體重力做功的功率為75W;③第二次提升重物時,滑輪組的機(jī)械效率為90%。
【解析】①當(dāng)人站在高臺上沒有拉繩時,對高臺的壓力和自身的重力相等,根據(jù)p= 求出人對高臺的壓強(qiáng);②第一次提升重物時,根據(jù)P= = =Gv求出克服物體重力做功的功率;③由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)F= (G+G動)表示出繩子自由端的拉力,人對高臺的壓力等于繩子的拉力和人的重力之和,根據(jù)p= 求出人對高臺的壓強(qiáng),利用兩次壓強(qiáng)之比求出動滑輪的重力;使用滑輪組時,提升物體重力所做的功為有用功,克服物體重力和動滑輪重力所做的功為總功,根據(jù)η= ×100%= ×100%= ×100%求出第二次提升重物時滑輪組的機(jī)械效率。本題考查了壓強(qiáng)、功率和滑輪組機(jī)械效率的計算,正確的表示出提升物體時兩次人對高臺的壓強(qiáng)求出動滑輪的重力是關(guān)鍵。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解壓強(qiáng)的大小及其計算(壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)),還要掌握滑輪(組)的機(jī)械效率(關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一捆長度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測其實(shí)際長度.該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2 , 查得銅的電阻率為1.7×10﹣8Ωm,再利用圖甲所示電路測出銅導(dǎo)線的電阻Rx , 從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長度.可供使用的器材有:電流表:(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器R1(5Ω,1A)、滑動變阻器R2:(20Ω,1A)、電源:(電壓為6V),開關(guān)、導(dǎo)線若干.回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選(填“R1”或“R2”),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至端(填“a”或“b”).
(2)在實(shí)物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接.
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為V.
(4)導(dǎo)線實(shí)際長度為m(保留1位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個體積相等小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時容器中液體深度不同,但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同,則( )
A. 甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力
B. 甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力
C. 甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力
D. 甲球、乙球的所受浮力關(guān)系無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的,演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。
(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣獾?/span>____________的緣故。
(2)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳________時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化名稱)
(3)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生________,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一只空瓶、水、待測液體、天平和砝碼.欲測出這種液體的密度,請你寫出:
(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測量的物理量(用字母表示):
a______________________________ b______________________
c_______________________________ d________________________
(2)待側(cè)液體的密度表達(dá)式為:______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小軍對箱子施加水平推力,下列分析正確的是
A. 當(dāng)推力為80N時,箱子不動,此時推力等于地面對箱子的摩擦力,這兩個力是一對相互作用力
B. 當(dāng)增大推力時,箱子由靜止開始運(yùn)動,說明力是使箱子產(chǎn)生運(yùn)動的原因
C. 當(dāng)推力為100N時,箱子做勻速直線運(yùn)動,地面對箱子的摩擦力大小為100N,當(dāng)推力增大為120N時,摩擦力變?yōu)?20N
D. 箱子在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時,人對箱子的推力做了功,地面給箱子的支持力沒有做功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動電阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )
A.將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
C.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D
D.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,電阻R1的阻值為2Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 3A”的字樣,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,電流表的量程為0﹣3A。
①當(dāng)開關(guān)S1、S2、S都閉合時,電流表的示數(shù)為2A,求R2消耗的電功率;
②當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開,S閉合時,為了確保測量準(zhǔn)確,要求電流表示數(shù)不大于其量程的 ,求滑動變阻器R2接入電路的最小阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中.當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示.則( )
A. 甲杯底部所受的液體壓力較大
B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大
C. 雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
D. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大
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