【題目】為了探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系,小明把一根較長的鎳鉻合金絲AB組裝成如圖所示電路,E、F是電夾.
(1)電路中,R0的作用是 .
(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變,電夾F分別在m、n、o、p和B點(diǎn)時(shí),改變了合金絲接入電路的長度,此時(shí),通過觀察 來間接地反映出接入電路中的電阻的大小變化.
(3)小華提出,用電壓表替換電流表,接在原電流表的位置,你認(rèn)為換接電壓表后, (填“能”或“不能”)完成探究.
【答案】(1)保護(hù)電路;(2)電流表示數(shù)變化;(3)不能.
【解析】
試題分析:(1)在電路中必須要有一個(gè)保護(hù)電阻,防止電路發(fā)生短路而燒壞電源;
(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)變化反映了電阻大小的變化;
(3)根據(jù)電流表和電壓表的特點(diǎn)可判斷接入電壓表后電路中的變化.
解:
(1)在電路中,R0的作用是保護(hù)電路的安全,防止電路發(fā)生短路而燒壞電源;
(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變,電夾F分別夾在m、n、o、p和B點(diǎn)時(shí),改變了合金線接入電路的長度,由歐姆定律I=可知,此時(shí)通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中電阻的大小變化.
(3)電壓表的內(nèi)阻很大,在連接時(shí)要并聯(lián)在電路中,如果將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別連接在一個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱上,則電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,即使改變合金線的電阻,電壓表的變化也非常小,故不能用電壓表代替電流表.
故答案為:(1)保護(hù)電路;(2)電流表示數(shù)變化;(3)不能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過每個(gè)管子的氣體量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____(選填“大”或“小”)。
(1)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,由圖像可知:平穩(wěn)流動(dòng)的氣體,流速大處壓強(qiáng)______。 圖線③反映的是裝置中__________
塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。(選填“A”、“B”或“C”)
(2)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。(選填“增大”或“減小”)
(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀,它上表面彎曲,下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下方氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?/span> , 演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 g/cm3.(保留2位小數(shù))
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= .
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【題目】汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)溫度很高,因此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動(dòng)的冷卻液來吸熱降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度,冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成,由于北方的冬天氣溫很低,冷卻液本身還要有防凍結(jié)的特性,因此汽車的冷卻液應(yīng)該是( )
A.凝固點(diǎn)較高 B.凝固點(diǎn)較低
C.凝固點(diǎn)和純水一樣 D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)廈門市氣象部門發(fā)布的數(shù)據(jù),2016年1月25日,島內(nèi)動(dòng)渡觀測站和同安蓮花鎮(zhèn)觀測站測到的最低溫度,分別創(chuàng)下了廈門市島內(nèi)、外有氣象記錄以來的最低值.你認(rèn)為對應(yīng)的值的溫度分別是( )
A.﹣8.8℃、0.1℃
B.0.1℃、﹣8.8℃
C.﹣0.1℃、8.8℃
D.8.8℃、﹣0.1℃
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【題目】如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,通過L2的電流應(yīng)為 A.
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【題目】在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中的實(shí)物連接;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變 ;
(3)小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,請將電壓值填入下表的空格中;
電極插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蘋果電池電壓U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.34 |
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: ;
(5)蘋果電池的電壓除了與深度有關(guān)外,還可能與 有關(guān).(寫出一點(diǎn)即可)
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