【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大).

(3)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 (選填“左”或“右”)端.

(4)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I= A,此時金屬絲的電阻R= Ω.

(5)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:

L/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù),可知

(6)小虎同學(xué)認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是 (選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:

【答案】(1)斷開;(2)見解析;(3)右; (3)0.42;5;

(4)其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;

(5)錯誤;電流表的測量值可能超過所選量程的最大值

【解析】

試題分析:(1)連接實驗電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開;

(2)滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大,則其阻值應(yīng)變小,所以下面應(yīng)接左邊的接線柱,如圖所示:

(3)由于滑動變阻器接的下面左邊的接線柱,所以閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右端;

(4)由圖乙知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.42A;

則R===5Ω.

(5)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻長度增大為原來的幾倍,電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個常數(shù),所以其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;

(6)若電路中由于電路連接問題使電路中的電流過大,超過電流表的量程,會燒壞電流表,所以在閉合開關(guān)前,要把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮.于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障.

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)兩燈不亮;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,兩燈仍不亮;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,左燈亮、右燈不亮.

根據(jù)以上操作分析:

電路故障出現(xiàn)在 ;

故障是

能否把導(dǎo)線連在a、d間進行檢查?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程.
(2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置、實驗中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運動、(輕繩與滑輪的摩擦不計)

(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是

A、滑塊的質(zhì)量m1

B、小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1= (用物理量符號表示).

(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運動,受到的滑動摩擦力為f2,則f2 f1.(、=、

(4)實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動,請你對上述實驗方法提出改進意見:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表:

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

98


(1)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中是水在沸騰前的情況.

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;可判斷出當時的大氣壓1標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是

(4)若想縮短加熱時間,可以采取的措施是(只答出一種方法即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每隔11年左右,太陽黑子就要劇烈地活動一次,同時耀斑也會噴射出大量的高能帶電粒子,你認為這些高能粒子到達地球上空后,會給地球上的哪些設(shè)備及其工作帶來影響?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】白熾燈的燈絲在什么時候容易被燒斷?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由于技術(shù)、經(jīng)濟等因素,迄今尚未得到大規(guī)模使用的能源有(

A. 核能、地?zé)崮、氫?/span>

B. 水能、太陽能、風(fēng)能

C. 煤炭、天然氣、石油

D. 電能、潮汐能、煤氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】氫氣是21世紀極有前途的新型能源,是各國研究的熱點之一。氫能開發(fā)的首要問題是研究如何以水為原料制取氫氣。 以下研究方向中你認為最可行的是( )

A. 大量建設(shè)水電站,用電力分解水制取氫氣

B. 設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

C. 尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣

D. 尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案