11.已知球體表面積計算公式為4πR2,R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為4.32×1019N(結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示).

分析 根據(jù)S=4πR2求出地球的表面積,又知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,根據(jù)F=pS求出大氣壓對地球表面的壓力,即為地球大氣層的總重力.

解答 解:
地球的表面積:
S=4πR2=4×3.0×(6.0×106m)2=4.32×1014m2,
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa,由p=$\frac{F}{S}$可得,大氣對地球表面的壓力:
F=p0S=1.0×105Pa×4.32×1014m2=4.32×1019N,
地球大氣層的總重力等于大氣層對地球表面的壓力,即G=F=4.32×1019N.
故答案為:4.32×1019

點評 本題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵要知道大氣層的總重力等于大氣壓對地球表面的壓力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.現(xiàn)有如下實驗器材:學(xué)生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開關(guān)、三個阻值不同的定值電阻、滑動變阻器,已調(diào)零的電壓表和若干導(dǎo)線.證明“在串聯(lián)電路中,兩個電阻兩端的總電壓等于兩個電阻的電壓U1和U2之和”. 
(1)畫出實驗電路;
(2)寫出主要實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.請你閱讀下面的短文,回答問題.
“宇宙級快遞小哥”出發(fā)了    2017年4月20日19時41分35秒,搭載“天舟一號”貨運(yùn)飛船的“長征七號”運(yùn)載火箭(圖1),在我國海南文昌航天發(fā)射場點火發(fā)射.飛船按計劃抵達(dá)預(yù)定軌道,“長征七號”運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功.
“天舟一號”是我國首個貨運(yùn)飛船,4月22日12時23分,“天舟一號”貨運(yùn)飛船和“天舟二號”空間實驗室在太空完成首次交會對接.
“長征七號”運(yùn)載火箭上還安裝了“箭載攝像機(jī)”,火箭上升時可拍到攝像機(jī)鏡頭下方箭體周圍的實況…
(1)“長征七號”火箭加速上升時受到的力是非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”),所搭載的“天舟一號”貨運(yùn)飛船在此上升過程中的機(jī)械能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖2所示是“箭載攝像機(jī)”在火箭上升時拍得的一幅圖片,這是光線通過鏡頭時發(fā)生了光的折射(選填“反射”或“折射”)后在感光元件上所成的像;攝像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用耐高溫的二氧化硅(SiO2)晶體制成,這是因為二氧化硅晶體具有較高的熔點.
(3)小明觀看火箭發(fā)射時的電視直播,看到捆綁在箭體上的助推火箭的燃料耗盡立即與箭體分離,之后又上升了一段距離才下墜而遠(yuǎn)離箭體.請你用所學(xué)的物理知識解釋為什么助推火箭離開箭體后上升了一段距離才下墜.助推火箭和火箭箭體原來一起上升,助推火箭和火箭箭體分離后,由于助推火箭具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)功狀態(tài),所以繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離;同時,由于助推火箭受到重力的作用,在重力的作用下改變了運(yùn)動狀態(tài),所以上升一段距離后才下墜.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是( 。
A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.通過晶瑩剔透的露珠,我們可以更清楚地看到小草的葉脈,這是利用了放大鏡(填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)的原理.露珠的形成是水蒸氣遇冷液化(填寫物態(tài)變化的名稱)的結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計.(g=10N/kg)
(1)影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是物重(或動滑輪重).
(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m,作用在鋼繩上的拉力為400N,求拉力的功率.
(3)求動滑輪受到的重力.
(4)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時,此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.改革開放以來,我國的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展,并取得了舉世矚目的成就.如圖所示,為我國神舟號飛船返回艙減速降落的情景.返回艙在此過程中 ( 。
A.動能減小,重力勢能減小B.動能增大,重力勢能增大
C.動能不變,重力勢能減小D.動能減小,重力勢能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.觀察、實驗、推理是物理研究的重要手段,物理學(xué)家伽利略因觀察到比薩大教堂穹頂上吊燈因風(fēng)不停擺動,發(fā)現(xiàn)了擺的重要特性.某興趣小根據(jù)當(dāng)時情況,準(zhǔn)備了小鋼球(大小可忽略不計).彈性很小的結(jié)實輕細(xì)繩等器材組成了圖甲裝置.在無風(fēng)的情況下,把小鋼球拉離到最低位置(A)x處釋放.如圖乙所示,小鋼球?qū)砘財[動.興趣小組猜想影響小鋼球往返一次的時間因素有:擺繩長l,小鋼球質(zhì)量m,起始小鋼球拉離到最低位置(A)的距離x.由此進(jìn)行實驗,用秒表記下小鋼球往返的時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗
次第
擺繩
長/(m)
小鋼球
質(zhì)量 (m)
最初將小鋼球拉至最低
位置的距離x (cm)
小鋼球往返動 一次
的平均時間(s)
11505.01.99
21507.02.00
31509.02.00
411009.02.00
511509.02.00
62509.02.83
74509.03.99
(1)由表中1、2、3 (填表中實驗次第序號)三組數(shù)據(jù)可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球拉離最低位置的距離x無關(guān);
(2)由表中笫3、4、5次實驗數(shù)據(jù)分析可知:小鋼球往返一次的時間與小鋼球質(zhì)量無關(guān):
(3)由表中第3、6、7次實驗數(shù)據(jù)分折可知:擺繩越長,小鋼球往返一次的時間越長;
(4)我們生活用的擺鐘(如圖丙),就是利用這一原理工作的,有人發(fā)現(xiàn)正在工作的擺鐘往返一次的時間變長了(即鐘的走時比準(zhǔn)確時慢),則需將擺錘往上調(diào)(填“上“或“下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.用滑輪組與電動機(jī)結(jié)合使用可節(jié)省人力,提高工作效率.如圖所示,是一業(yè)余打撈隊打撈某密封箱子的示意圖,已知電動機(jī)工作時拉繩子的功率為1100W保持不變,箱子質(zhì)量為300kg、體積為0.1m3,每個滑輪重200N,水深6m,水面離地面4m,將箱子從水底提到地面時,用時24s(不計繩重、摩擦和水的阻力,g取10N/kg).求:
(1)箱子在水底時,下表面受到水的壓強(qiáng).
(2)整個打撈過程中,滑輪組機(jī)械效率的最大值.
(3)整個打撈過程中,電動機(jī)的最小拉力.

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同步練習(xí)冊答案