下列實例中，用做功的方式來改變手的內(nèi)能的是

A. 兩手相互摩擦，手的溫度升高

B. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

C. 在火爐上方烤手，手的溫度升高

D. 手摸著供熱暖氣片，手的溫度升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：單選題

《呂氏春秋》記載：…伏羲作琴，三分損益成十三音．“三分損益法”就是把管（笛、簫）加長三分之一或減短三分之一，這種做法是為了改變聲音的（　�。�

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 速率

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型：單選題

在摩擦起電時，摩擦的兩種物體相比較（   ）

A. 原子核束縛電子本領(lǐng)弱的帶正電                          B. 原于核束縛電子本領(lǐng)弱的不帶電

C. 原子核束縛電子本領(lǐng)強的帶正電                          D. 原子核束縛電子本領(lǐng)強的不帶電

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科目：初中物理 來源：2017－2018學(xué)年人教版九年級物理 第十五章 第三節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

小寧設(shè)計了一種照明電路圖，其設(shè)計要求是：用兩個開關(guān)控制一盞燈，兩個開關(guān)同時閉合燈才能發(fā)光，只閉合其中任意一個開關(guān)燈都不能發(fā)光，下圖所示的四幅電路圖中，既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型：填空題

如圖所示，小明從滑梯上滑下時,臀部感覺發(fā)熱,在這一過程中,是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型：單選題

如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是（   ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十七章 第一節(jié) 電流電壓與電阻的規(guī)律 同步測試 題型：實驗題

小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，并畫出了如圖所示實驗電路圖．他的實驗步驟如下：

①將電流表電壓表調(diào)零，斷開開關(guān)S，按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻值調(diào)至最大；

②閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中；

③斷開開關(guān)S，改變電阻箱的阻值R，閉合開關(guān)S，用電流表測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中；

④仿照步驟③再做4次實驗，用電流表分別測量通過R的電流I，將R、I的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．

⑤整理器材．

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小明在探究過程中存在的問題是：________．

（2）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進措施：________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運動 題型：填空題

經(jīng)過加油站時，就能聞到汽油味，這是________現(xiàn)象，而且在炎熱的夏天，這種味兒更濃，是因為________越高，該現(xiàn)象越劇烈．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：單選題

(南寧中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上恰好得到一個清晰的像．利用這一成像規(guī)律可以制成( )

A. 照相機 B. 投影儀

C. 放大鏡 D. 潛望鏡

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同步練習(xí)冊答案