如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的情景,其中所使用刻度尺的分度值為_(kāi)_______,物體的長(zhǎng)度是________cm;如圖乙所示的停表(不完整)示數(shù)為_(kāi)_______min________s。某同學(xué)采用如圖丙所示的方法測(cè)定硬幣的直徑,則所測(cè)得硬幣的直徑D=________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí) 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測(cè)試卷 題型:填空題
用鋼絲繩吊起一個(gè)重力為500牛的物體,當(dāng)該物體在空中靜止時(shí),繩對(duì)物體的拉力大小為 ______ 牛;當(dāng)繩拉著物體勻速上升時(shí),繩對(duì)物體的拉力 ______ 500牛(選填“大于”、“等于”或“小于”);當(dāng)繩拉著物體勻速下降時(shí),繩對(duì)物體的拉力方向?yàn)?______ .
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版物理八年級(jí)第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測(cè)試卷(含答案) 題型:單選題
小月同學(xué)認(rèn)為生活中的現(xiàn)象出現(xiàn)原因不正確的是( )
A. 蝙蝠以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)是采用了回聲定位法
B. 大象們是用次聲波進(jìn)行交流的
C. 擊鼓時(shí)用力越大鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明音調(diào)與振幅有關(guān)
D. 冰塊熔化時(shí)溫度不變說(shuō)明晶體的熔化過(guò)程中溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題
江海里的航標(biāo)燈要求夜晚亮、白天熄。人們利用半導(dǎo)體的有關(guān)特性制成了能自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的航標(biāo)燈裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用了半導(dǎo)體的
A. 熱敏性 B. 壓敏性
C. 光敏性 D. 三種特性都利用了
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):16.3 電阻 題型:單選題
下列關(guān)于電阻的說(shuō)法中正確的是.
A. 導(dǎo)體不通電流時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流沒(méi)有阻礙作用,所以此時(shí)導(dǎo)體沒(méi)有電阻
B. 某導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體的電阻增大
C. 某導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比
D. 某導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型:單選題
要測(cè)量如圖所示的一曲線段MN的長(zhǎng)度,較合理的方法是
A. 用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)到N端,分段求和
B. 用一段彈性棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
C. 用一刻度尺從M端直接量到N端,再隨意修正一下
D. 用一段彈性很小的棉繩,使之與MN重合,在兩端做好標(biāo)記,拉直后測(cè)出兩標(biāo)記間的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:若以乙車為參照物,則甲車_____,若以甲車為參照物,則丙車_____(以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動(dòng)”或“向后運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:(北師大版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 題型:填空題
現(xiàn)代生活中的小汽車倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞______;而眼鏡店里的超聲波清洗機(jī)則是利用了聲音可以傳遞______來(lái)清洗眼鏡上的污垢,除此之外人們還利用超聲波測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波,則此處海水深度為_(kāi)_____m(聲音在海水中傳播速度為1500m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):4.2 樂(lè)音 題型:單選題
如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,使之發(fā)聲。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 塑料尺振幅越大,聲音的響度越大
C. 改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.
D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)它,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于聲音的響度太小
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