【題目】有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是

A.超聲波能傳遞能量

B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到

D.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

【答案】A

【解析】

A． 電動牙刷發(fā)出超聲波，將牙刷干凈，說明超聲波能傳遞能量，故A正確；

B． 超聲波是由物體振動產(chǎn)生的，故B錯誤；

C．音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高，超聲波的頻率高于20000Hz，音調(diào)很高，超過人耳聽覺頻率，所以人聽不到，故C錯誤；

D．電動牙刷發(fā)出的超聲波能在空氣中傳播，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】6月6日是全國愛眼日。從眼球的成像原理來看，眼球?qū)獾淖饔孟喈?dāng)于_____鏡；眼球把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體的_____（選填“倒立實像”或“正立虛像”）；小明同學(xué)由于沒有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，成了近視眼，進行矯正時應(yīng)當(dāng)戴用_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制作的眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中，小明實驗小組在長約0.5米的細玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號．在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
（1）小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持垂直，看到氣泡在上升運動，這是以為參照物作出判斷的．
（2）他右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個橡皮筋的時間，并把路程和時間記錄在預(yù)先設(shè)計好的表格中，如下表，小氣泡所做的是（勻速/變速）直線運動．氣泡在40cm運動中的平均速度是m/s．請在如圖坐標(biāo)中畫出氣泡的運動的路程時間圖象 ．

路程s/cm

0

10

20

30

40

時間t/s

0

2.3

4.2

6.1

8.0


（3）小華看著小明，認為他的實驗操作不規(guī)范，你認為他的操作有什么地方不規(guī)范 ．
（4）為了判斷氣泡是否做直線運動，小雪認為在實驗器材的選擇上也有改進的地方，你認為什么器材需要改進 ． （寫上一條）
（5）除了上述改進外，你認為實驗過程中還有什么地方可以改進，以便于更準(zhǔn)確測量氣泡的運動時間，并判斷其是否做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久了的電燈泡會變黑，是因為鎢絲受熱產(chǎn)生的________現(xiàn)象，然后鎢蒸汽又在燈泡壁上產(chǎn)生________現(xiàn)象的緣故，（填物態(tài)變化名稱）后面此過程是______（填“吸熱”還是“放熱”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，為了得出普遍規(guī)律，要多次測量不同體積同種物質(zhì)的質(zhì)量，并選擇______物質(zhì)進行多次實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中。

（1）平行于凸透鏡主光軸的入射光經(jīng)透鏡折射后會聚的情形如圖26所示，可見此凸透鏡的焦距為________cm；

（2）實驗中，當(dāng)蠟燭與該凸透鏡的距離如圖所示，在光屏上可得到一個清晰________（選填“正立”、或“倒立”）、________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像，________就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、 “照相機”或“放大鏡”）；

（3）若蠟燭逐漸靠近該凸透鏡，所成的像會逐漸變________（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，晨跑的人嘴里會呼出“白氣”，這是____________現(xiàn)象。吃飯的時候，媽媽做好的熱湯表面浮著很多油，湯不易冷卻，這主要是因為湯表面的油減慢了湯水的____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是

A.牛頓B.焦耳

C.瓦特D.帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計熱量損失）
（1）實驗時，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍．

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