分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
解答 解:(1)劃船時(shí),槳給水一個(gè)向后作用力,由于力的作用是相互的,水也會(huì)給槳一個(gè)向前的反作用力,船才會(huì)向前行駛;船在力的作用下由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩人,只要一人給對(duì)方一個(gè)力的作用,由于力的作用是相互的,對(duì)方也會(huì)給這個(gè)人一個(gè)反作用力,因此兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng);兩個(gè)人在力的作用下都由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,氣體向后噴出,對(duì)氣體一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互,氣體給氣球一個(gè)向前的力,氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng),氣球由于受力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),改變了氣球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
綜上所述,可以得出兩條物理規(guī)律:①物體間力的作用是相互的;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
故答案為:①物體力的作用是相互的;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了劃船中的物理知識(shí),注重了理論和知識(shí)的聯(lián)系,考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲對(duì)容器底的壓強(qiáng)大 | B. | 乙對(duì)容器底的壓強(qiáng)大 | ||
C. | 甲乙對(duì)容器底的壓強(qiáng)一樣大 | D. | 缺少條件無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克服動(dòng)滑輪重做的額外功是192J | |
B. | 貨車A受到的摩擦阻力是148N | |
C. | 滑輪組的機(jī)械效率是92.5% | |
D. | 滑輪組繩子自由端拉力F的功率是32W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小欣把一箱報(bào)刊搬起 | |
B. | 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)T诳罩?/td> | |
C. | 拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng) | |
D. | 提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程 |
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