【題目】(1) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí),都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來.例如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做 運(yùn)動(dòng),通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大。灰覍(shí)驗(yàn)中小車動(dòng)能的大小是通過_______________間接反映出來的.

(2) 當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施控制變量.例如:①要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是 ;②要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車,讓它們從同一斜面的 由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是__________。

【答案】(1)勻速直線;木塊移動(dòng)的距離;

(2)在木塊上加砝碼;同一高度;速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

【解析】

試題分析:(1)甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大;乙實(shí)驗(yàn)中小車動(dòng)能的大小是通過木塊移動(dòng)的距離間接反映出來的.這里都用到了轉(zhuǎn)換法;

(2)根據(jù)控制變量法的要求,要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力大小,同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變,做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是在木塊上加砝碼;

要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變。具體辦法是:換用不同質(zhì)量的小車,讓它們從同一斜面的同一高度由靜止滑下,此實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年6月12日,高郵新城市公交客車陸續(xù)上線試運(yùn)營。據(jù)了解,新公交車長度約10.5_______,車重12噸,限制最高行駛速度為60_______,當(dāng)遇到高峰運(yùn)行時(shí),約每15_______一個(gè)班次。(在空格中填入合適的單位符號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程中,通過熱傳遞增加物體內(nèi)能的是

A. 神舟飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)表面溫度升高 B. 電爐絲通電發(fā)熱

C. 放在熱水中的溫度計(jì)溫度升高 D. 反復(fù)彎曲鐵絲,鐵絲會(huì)發(fā)熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),向左盤和右盤同時(shí)放入一個(gè)不等重的砝碼,這是木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__, 此時(shí)木塊受到的力是__(選填“平衡力”或“非平衡力”);

(2)為了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),應(yīng)將木塊換成小車,并保持F1與F2相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將____;實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與____________有關(guān);

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用____圖的裝置來進(jìn)行操作;

(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N,圓柱體的體積是________m3;

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是___________kg/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下估測與實(shí)際情況相符的是(

A. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約為 40℃ B. 冰塊的溫度一定為 0℃

C. 人體正常體溫約為 37℃ D. 水沸騰時(shí)的溫度一定為 100℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A. 古人用鉆木的方法取火 B. 放入電冰箱中的食物溫度會(huì)降低

C. 小強(qiáng)從滑梯上滑下,感覺臀部發(fā)熱 D. 隕石墜入地球大氣層成為流星

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( 。

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,有兩個(gè)瓶子,其中一個(gè)空瓶子,另一個(gè)瓶子裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w,使這兩個(gè)瓶子口相對(duì),之間用一塊玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,我們看到的現(xiàn)象是兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起,最后顏色變得均勻,這個(gè)叫___ __現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)開始前,___ __瓶子里裝的是二氧化氮?dú)怏w。(填“A或B”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案