【題目】自行車下坡時,不瞪腳踏板速度也會越來越大,在此過程中,自行車的動能逐漸__________,自行車的重力勢能逐漸____________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】【2015·南京市】如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯.
(1)為便于觀光,電梯的外壁采用玻璃材料,主要是因為玻璃有較好的 性.
(2)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,他看到電梯外樓房墻面 上的廣告牌是 的.
(3)電梯勻速上升過程中,小明的重力勢能 ,動能 .若小明受到的重力為G,電梯對小明的支持力為F1,小明對電梯的壓力為F2,則F1和 是一對平衡力.
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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測(12月)】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:①助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 (選填大于、小于或等于)運動員和撐桿獲得的動能.②運動員助跑是為了增大運動員的 (選填動能或慣性).③在越橫桿階段:運動員越過橫桿后,運動員將 能轉(zhuǎn)化 能.
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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【題目】國際上用字母______ 表示電壓,電壓的單位是______ ,符號是______ ,一節(jié)干電池的電壓是______ ,一節(jié)鉛蓄電池的電壓是______ 。
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【題目】一個重12N、體積為800cm3的小球,放入水中靜止后,小球?qū)?/span>_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).此時它受到的浮力是____________N;
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【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)2017屆九年級12月月考】光敏電阻的特點是電阻值隨照射光的強度增強而變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻.有人通過通道而遮擋照射光線時,電路中( )
A.通過R1的電流變大 B.總電阻變大
C.監(jiān)控裝置兩端電壓變大 D.電路消耗的總功率變大
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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用丁三個相同的瓶子、水和海綿,如圖所示.
(1)實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果.
(2)比較兩圖可知,壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)比較a、c兩圖,可知 .
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有和轉(zhuǎn)換法.
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