【題目】小亮和同學(xué)們一起討論關(guān)于彈力的問題，同學(xué)們提出了下面幾種看法，其中正確的是（ ）

A.同一個(gè)物體受到的彈力越大，它的形變就越大

B．兩個(gè)物體不接觸也可能有彈力

C．平時(shí)我們所說的壓力、拉力、支持力都屬于彈力

D．先有形變，然后才有彈力

【答案】C

【解析】A、物體受力后，可以改變自身的形狀，也可以改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．錯(cuò)誤．

B、彈力必須是物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，物體不接觸，不會(huì)發(fā)生彈性形變．錯(cuò)誤．

C、常見的壓力、拉力、支持力都是發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，屬于彈力．正確．

D、物體彈性形變產(chǎn)生的同時(shí)，彈力也會(huì)產(chǎn)生．不存在前后順序．錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】牛奶的密度是1.2×103kg/m3，其表示的物理意義為：________。如圖所示為裝有該牛奶的盒裝牛奶，它的體積為____m3。則該盒牛奶的質(zhì)量為_______kg。喝掉一半后，牛奶的密度將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格1可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______________的溫度計(jì)。

(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________________________________________．

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見表2），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為______℃。

(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像________．

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【題目】【2016山東泰安卷】在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客說自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（ ）

A．地面 B．上升的電梯

C．商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 D．貨架上的商品

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【題目】測(cè)量鉆井深度，從井口向下發(fā)射平均速度為340 m/s的超聲波，20s后接收到回波，則井的實(shí)際深度為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016山東棗莊卷】下列是生活中的一些摩擦現(xiàn)象：

①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；

②汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；

③騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；

④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦

其中屬于有害摩擦的是（ ）

A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】乒乓球打法中有一種叫做“上旋球”的。運(yùn)動(dòng)員在打球時(shí)，除了要控制力的大小和方向外，還需要控制__________來達(dá)到目的。請(qǐng)從生活中舉一例說明：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx的阻值，圖中不能測(cè)出Rx阻值的電路是（電源電壓不變）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示電路，電阻R1=10Ω，R2=20Ω。開關(guān)S由斷開到閉合，電壓表V的示數(shù) ，電流表A1的示數(shù) （以上兩空選填“變大”．“變小”或“不變”），此時(shí)電流表A的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比為 。

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