測量緊密排繞在鉛筆上細(xì)銅絲的直徑，以下說法中正確的是

A. 所用刻度尺的分度值為 1cm

B. 讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行

C. 測得圖中線圈的總長度為 15cm

D. 實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：單選題

小寧的探究小組在練習(xí)使用電壓表時，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路．當(dāng)閉合開關(guān)時所發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 燈泡亮、電壓表有示數(shù)

B. 燈泡亮、電壓表無示數(shù)

C. 燈泡不亮、電壓表有示數(shù)

D. 燈泡不亮、電壓表無示數(shù)

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型：填空題

在敞口的鍋中燒水，直到水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，這時水的溫度將_________。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型：單選題

小昌同學(xué)在26℃的實(shí)驗(yàn)室里，將溫度計放入一杯酒精中，當(dāng)溫度計的示數(shù)不再變化時，將溫度計取出，關(guān)于他觀察到的溫度計示數(shù)，下列說法中正確的是

A. 高于26℃ B. 先下降，后上升到26℃

C. 低于26℃ D. 等于26℃

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理同步測試：1.1　長度和時間的測量 題型：填空題

某學(xué)生測得木塊長度的四次記錄分別為17.58cm、17.61cm、17.59cm、17.56cm，那么，這位同學(xué)所用刻度尺的分度值是 ______ ，這塊木塊的長度為 ______ 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理同步測試：1.1　長度和時間的測量 題型：單選題

下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）

A. 橡皮的厚度 B. 圓珠筆的長度 C. 文具盒的厚度 D. 課桌的高度

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型：填空題

小月在探究某電路中電流I與電壓U的關(guān)系時，記錄的數(shù)據(jù)如表所示。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷：當(dāng)電壓U=4.5V時，I=_______A。

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級 第七章 第三節(jié)《力的平衡》測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究二力平衡條件”的活動中，小馬同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的探究方案在該方案中他分別把栓有一個小盤的兩根細(xì)線通過支架上的滑輪系在小木塊的兩端．

該探究方案中的研究對象是______ ，對兩側(cè)放置砝碼的小盤的要求是______ ．

探究過程中他將兩個50g的砝碼分別放在左右兩個小盤內(nèi)，這是用于探究兩個力的______ 和方向?qū)ξ矬w平衡的影響他還將木塊轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手，這是為了探究不在______ 上的兩個力對物體平衡的影響．

接著，他在右邊小盤內(nèi)又加入一個10g的小砝碼，發(fā)現(xiàn)小木塊仍然靜止，其原因是：______ 請寫出一個改進(jìn)該探方案的措施：______ ．

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級第三章第三節(jié)《超聲與次聲》測試卷（含答案） 題型：填空題

聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從知識上看，它是一種能定向發(fā)射和接收________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。

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同步練習(xí)冊答案