如圖所示,找一只空的易拉罐,將上端開口處的部分剪去,并在上面蒙上塑料薄膜,再在底部鉆一個約指頭大的洞。然后按照下面的步驟做一做,并回答問題:

(1)將洞口對準正在燃燒的蠟燭,用手掌輕拍薄膜,觀察到什么現(xiàn)象?

(2)如果用手掌重拍薄膜,蠟燭會被“吹滅”,你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎?

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M , 且∠AOC=∠BOC , 甲、乙兩人分別站在A、B兩點,向平面鏡張望,則

A. 甲能看到乙,乙看不到甲             B. 甲乙互相都可以看到對方

C. 甲看不到乙,乙看不到甲 D. 甲看不到乙,乙能看到甲

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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第2節(jié) 熔化和凝固 課時練 題型:單選題

如圖所示是甲物質(zhì)吸熱,乙物質(zhì)放熱的圖線,下述結(jié)論正確的是( )

A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體 B. 甲、乙物質(zhì)都是晶體

C. 甲物質(zhì)是非晶體,乙物質(zhì)是晶體 D. 甲、乙物質(zhì)都是非晶體

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題

一種聲波從空氣里傳到水中,它的傳播速度將(  )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 不能確定

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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理第四章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題

上課時,老師對同學(xué)們說“朗讀時,聲音請大一點”,這里的“大”指的是聲音的

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率

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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:填空題

爬雪山的登山運動員嚴禁高聲喊叫,其原因是防止聲波傳遞____引起雪崩。醫(yī)生用聽診器為病人診病,這主要運用了聲波能傳遞_____。

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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章第3節(jié) 聲的利用 課時練 題型:單選題

下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常

B. 用超聲波清洗精細的機械零件

C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體

D. 遠處傳來“轟隆隆”的聲音,有人說:“響雷啦,快下雨了”

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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版第十五章電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)同步練習(xí) 題型:填空題

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路。通過你的觀察,學(xué)校里的路燈是_____聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是_____聯(lián)的。

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科目:初中物理 來源:福建省廈門市2018年中考物理試卷(B卷) 題型:單選題

(題文)如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為機器人是靜止的,則選擇的參照物是( )

A. 地面 B. 托盤 C. 餐桌 D. 墻壁

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同步練習(xí)冊答案