【題目】關于聲音下列說法中正確的是

A. 物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大

B. 聲音在太空中傳播的速度是

C. 街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

D. 超聲波、次聲波是人耳聽不到的聲音

【答案】D

【解析】

（1）頻率是聲音的高低。響度是聲音的強弱。振幅大小影響響度，振幅越大，響度越大。

（2）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。

（3）控制噪聲要從三方面著手：防止噪聲的產生（即在聲源處減弱）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）。

（4）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲波是指低于20Hz的聲音，人耳無法聽到超聲和次聲。

A、響度與物體振動幅度有關，物體振幅越大，響度越大。頻率與物體振動快慢有關，物體振動的快慢稱為頻率，頻率越快，音調越高，故A錯誤。

B、聲音在真空中不能傳播，故B錯誤。

C、噪聲監(jiān)測裝置是噪聲監(jiān)測器上可以直接讀出噪聲大小，它不能起到減弱噪聲的作用，故C錯誤；

D、低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲，這兩種聲音人耳都無法聽到，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車為四沖程內燃機，在平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（假設燃油完全燃燒），若燃油的密度是ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：

（1）汽車牽引力做的功____；

（2）該車的熱機效率是多少_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙從同一地點、同時出發(fā)，沿同一方向做直線運動，甲、乙均做勻速直線運動，丙從靜止開始加速運動，速度—時間圖象如圖所示，求：

（1）經過，甲、乙相距__________．

（2）丙與甲速度相等時，甲運動的路程為__________．

（3）丙追上乙，此時丙運動的速度_____m/s．（提示：丙運動的平均速度的大小等于初速度與追上乙時速度和的一半）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中．

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向_____側調節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡．實驗過程中始終保持杠桿水平平衡，這樣做的目的是_____．

（3）同學們還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉，結果杠桿轉至豎直位置，如圖丙所示，小麗在C點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認為原因是_____．

（4）通過交流，同學們認為（3）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OC長L，將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中，拉力F做功為_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:

(1)實驗中斜面較長且保持較小的坡度是為了______（選填“延長或縮短）運動時間，從而減少誤差。

(2)把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程 s1，用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間 t1；接下來的正確操作應該是：_____________________；實驗中金屬擋板主要作用是：________________________。

(3)下圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出小車下滑運動的是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沙漠居民發(fā)明了一種不耗電的“沙漠冰箱”，如圖所示。它由內罐和外罐組成，兩罐之間填滿沙子，外罐用透氣性好的陶土制成。使用時將食物放在內罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風的地方，并向內罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣對內罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。根據(jù)上文，請回答：

（1）這種“沙漠冰箱”降溫原理是：_______。

（2）將它放在“干燥通風”的地方好還是放在“潮濕避風”的地方好：_______；原因是：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是測量電阻Rx阻值的實驗電路．

(1)閉合開關S移動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此次測出電阻Rx的阻值為________Ω．

(2)因為滑動變阻器的最大阻值R0是已知的，所以小明又設計了如圖丙所示的方案來測量電阻Rx的阻值； ①閉合開關S，把變阻器的滑片移到最左端，讀出電流表的示數(shù)是I1；②再把變阻器的滑片移到________端，讀出電流表的示數(shù)是I2 ， 請用I1、I2和R寫出電阻R的表達式，Rx=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是專門用來研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。

(1)圖中各元件的名稱為：A是____，B是____，C是____，D是____。

(2)實驗前應首先觀察并記下凸透鏡的_____。

(3)在組裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在_____，目的是_______。

(4)在調整好凸透鏡的位置，移動光屏找像的過程中，眼睛要注意觀察_____。在歸納實驗結果時，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的_____、_____相比較。

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