【題目】下列事例中,屬于紫外線應用的是( )
A.夜視儀
B.遙控器
C.驗鈔機
D.殺菌
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海水淡化可有效解決人類的用水問題,淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸餾法”,即將海水中的水蒸發(fā)出來,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水,以上過程涉及的物態(tài)變化有( )
A.汽化和凝固
B.汽化和凝華
C.汽化和液化
D.升華和凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(繩子重力不計).求:
(1)木塊此時受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。
(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮=______N
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟 有關。
(3)分析第 步,說明浮力大小跟液體的密度有關。
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關
①跟物體的重力有關; ②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整。
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來,然后 ,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
⑤實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1 -F1=G2 -F2;F3 =F4,你認為浮力與物體的重力和形狀與 (選填“有關”、“無關”)。
(5)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論。請你分析小強的實驗設計的不足之處 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是( )
A.L1變亮,電流表示數(shù)變小
B.L1亮度不變,電流表示數(shù)變小
C.L1變亮,電流表示數(shù)不變
D.L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏日炎炎,蚊子滋生,傳播疾病,令人煩惱.小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性(尤其是紫色光)的特點,打算自制滅蚊燈.小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個紫色小燈泡,其額定電壓為2.5V.為測得小燈泡的額定功率,小明找來蓄電池組(電壓為6V)、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線等,展開實驗探究.
(1)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線連接實物圖(電流表使用大量程).
(2)閉合開關S前,滑片P應放在使滑動變阻器接人電路的阻值 (最大/最小)處.
(3)閉合開關s后,小燈泡不亮,觀察發(fā)現(xiàn):小燈泡是完好的;電壓表有示數(shù);電流表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是 .
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V,此時小燈泡處于額定工作狀態(tài),根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w.
(5)小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡,打算在燈罩上涂粘膠,當小燈泡工作發(fā)出紫色光時,飛過來的蚊子就會被粘膠粘。∶髟谑袌錾险业紸、B.C三種類型的粘膠,對其粘性強弱進行比較.
① 取三張相同規(guī)格的紙片,水平放置,分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠.
② 同時在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻.
③ 同時將三張紙騰空倒置1min.
④ 將三張紙翻轉,數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量,見下表.
粘膠類型 | A | B | C |
殘留的芝麻數(shù)量 | 22 | 8 | 12 |
為達到最佳的滅蚊效果,小明應選用的粘膠類型為 .
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