【題目】你有這樣的體會嗎？在寒冷的冬天，戴著眼鏡從外面走進暖和的教室里，鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠，使你看不清物體，這是因為__________________.

【答案】水蒸氣液化的原因

【解析】

冬天，當冷的眼鏡片進入暖和的教室時，教室里的水蒸氣遇到冷鏡片液化成小水珠附著在鏡片上，所以看不清物體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用分度值為毫米的刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來，這時可將許多相同的紙疊起來，使之有足夠的厚度，用刻度尺測出總長度除以張數(shù)，就可間接測出一張紙的厚度了，在下列測量中，與這一方法類似的是

A. 用三角板和刻度尺測一圓錐體的高度

B. 用天平測量100ml水的質(zhì)量

C. 用刻度尺測細銅絲的直徑

D. 測地圖上某段曲線的長度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杰同學在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升時受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是（ ）
A.浮力不變，壓強不變
B.浮力變小，壓強變小
C.浮力變大，壓強變大
D.浮力變大，壓強變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別主要是，蒸發(fā)現(xiàn)象只發(fā)生在液體_________，沸騰現(xiàn)象同時發(fā)生在液體的_________和_________；蒸發(fā)現(xiàn)象是在_________溫度下都能發(fā)生，沸騰現(xiàn)象只在_________溫度時才能發(fā)生；沸騰時比蒸發(fā)時汽化的_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】楚楚同學用托盤天平、量筒測鋁塊的質(zhì)量和密度．

（1）操作情況如圖所示．其中錯誤的操作有：①__；②__．

（2）當他改正錯誤后，調(diào)節(jié)天平橫梁時，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺上的位置如圖所示，此時應將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（3）用調(diào)節(jié)好的天平測鋁塊的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼位置如圖所示，質(zhì)量為__g，用量筒測出鋁塊的體積為19cm3，則鋁塊的密度為__g/cm3（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓不變。當只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R1的電功率為P1；當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U；當只閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為I3，電阻R3的電功率為0.64W，已知： ， 。則，下列說法中正確的是

A. 電阻R2與R3之比為2:3；

B. 電阻R1與R2之比為3:1

C. 電阻R1的電功率P1﹦0.5W

D. 電流I1與I3之比為1:2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)計一個簡易實驗，驗證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”（將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫出來）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在岸上行走的腳步聲，可通過________和_________傳給水中的魚，把魚嚇跑。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗．
（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果．
（2）比較兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是；下列實例中，直接應用該結(jié)論的是（填序號） ①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有法．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案