“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3。

(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過                  反應(yīng)出來。

(2)實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是         圖。

(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是                                。

 

【答案】

U形管兩邊液面的高度差     C    深度相同時,液體的密度越大,壓強越大

【解析】

試題分析:本實驗采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,即利用U形管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)液體內(nèi)部的壓強大;其中高度差最小的為C圖實驗,故液體內(nèi)部壓強最小的是C圖;圖a和圖d控制了深度相同,但液體種類不同,故結(jié)論為:在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大。

考點:探究液體壓強的特點

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?連云港)“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U型管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較
壓強計U型管兩側(cè)液面的高度差的變化
壓強計U型管兩側(cè)液面的高度差的變化
來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖
(c)
(c)
兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:
在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體壓強越大
在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體壓強越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?錦州)如圖所示,以下與壓強知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”,木桶內(nèi)裝滿水,桶的頂部豎立著一根細(xì)管,一人在三樓的陽臺上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水,木桶就被水壓破了,這一實驗表明,影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、精英家教網(wǎng)
沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強小,流速小處壓強大
B、精英家教網(wǎng)
鍋爐的爐身與水位計構(gòu)成連通器,觀察水位計可知爐內(nèi)的水位高度是利用連通器的特點
C、精英家教網(wǎng)
鋼筆能把墨水吸上來,說明筆囊對墨水有吸引力
D、精英家教網(wǎng)
帕斯卡裂桶實驗證明液體壓強隨深度的增加而增大

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