【題目】如圖所示,薄壁輕質(zhì)圓柱形容器甲和均勻?qū)嵭膱A柱體乙置于水平桌面上。甲容器高為3h,底面積為2S,內(nèi)盛有深為2h的水;圓柱體乙高為4h,底面積為3S。

若甲容器中水的體積為4×1033,求水的質(zhì)量m

h等于0.1米,求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)P;

現(xiàn)沿豎直方向在圓柱體乙上切去底面積為S的部分,并將切去部分豎直置于容器甲的水中后,自然靜止沉在容器底部,此時(shí)甲容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)P與切去后的乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)P之比為5:8,求圓柱體乙的密度ρ。

【答案】①4kg;②1960Pa;③3.0×103kg/m3

【解析】①由ρ=m/V知道,甲容器中水的質(zhì)量是m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×4×10-3 m3 =4kg;

②當(dāng)h=0.1m時(shí),甲容器中水的深度是h =2h=2×0.1m=0.2m,

水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×9.8N/kg×0.2m=1960Pa;

根據(jù)題意知道,乙圓柱體的質(zhì)量是m=ρV=ρSh=ρ×3S×4h=12Shρ ,沿豎直方向在圓柱體乙上切去底面積為S的部分后,截取部分的質(zhì)量是m截取=1/3m =1/3×12Shρ=4Shρ,乙剩余部分的質(zhì)量是m剩乙=2/3m=2/3×12Shρ=8Shρ,

因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等,所以,乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是

p′=F乙剩/S乙剩=G乙剩/S乙剩=G乙剩g/S乙剩=8Shρg/2S=4ρgh,

甲容器的容積是V=Sh=2S×3h=6Sh,

甲容器中水的體積是V水甲=Sh′=2S×2h=4Sh

將切去部分豎直置于容器甲的水中后,若容器甲恰好不溢水,則需要水的體積是V′=V -V切浸=V-Sh=6Sh-S×3h=3Sh,

因?yàn)?/span>V水甲V′,所以水有溢出,則甲容器內(nèi)剩余水的體積是V剩水=(S-Sh =(2S-S)3h=3Sh,

故剩余水的質(zhì)量是m剩水=ρV=ρ×3Sh=3Shρ ,

因?yàn)樗矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等,且甲容器的重力忽略不計(jì),

所以,甲對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是p′=F/S=G剩水+G截取/S=m剩水g+m截取g/S=3Shρg+4Shρg/2S=1.5ρ gh+2ρgh,

p′:p′=5:8知道,p′/p′=1.5ρgh+2ρgh/4ρgh=5/8,整理得:ρ =3ρ g=3×1.0×103 kg/m3 =3.0×103 kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等,來(lái)測(cè)離渠邊不同距離處水流速度.實(shí)驗(yàn)如下:選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,如圖甲所示,在A1A2連線上,同一時(shí)間把11個(gè)乒乓球等間距地輕輕放入水中,并開(kāi)始計(jì)時(shí),t=5秒時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

圖乙是該段水渠的橫截面示意圖.假如上述事實(shí)同樣適用于水下,則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖乙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為

A. pB>pC B. pB=pC C. pB<pC D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________________________

(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究 。

驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越________ (選填“長(zhǎng)”或“短”);

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象________ ;

(3)分析如圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成________ 關(guān)系;

(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大.你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?________ ;

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】密度相同的甲、乙物體,甲的體積是乙的2倍,將它們疊放在水槽里的水中,水面恰好與甲的上表面相平,如圖所示,現(xiàn)將乙物體取下,當(dāng)甲物體靜止時(shí),甲物體將(  )

A. 沉在水槽的底部

B. 懸浮在原位置

C. 漂浮,且露出水面的體積與甲的體積之比為1:3

D. 漂浮,且浸在水中的高度與甲的高度之比為1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)用圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射特點(diǎn),他讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水(如圖甲)和玻璃(如圖乙)中,將入射角與折射角記錄在表一和表二中。

(1)通過(guò)分析表一和表二中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射角_________入射角,當(dāng)入射角增大時(shí),折射角_________;當(dāng)光從空氣垂直射入其他介質(zhì)中時(shí),折射角_________入射角;

(2)小陽(yáng)如果用該裝置繼續(xù)探究在光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆,接下來(lái)他應(yīng)該讓光從_________射向__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)海警3901”船滿(mǎn)載時(shí)排水量為12000噸,則滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力為________牛。若船滿(mǎn)載時(shí)所裝物品的質(zhì)量為5000噸,則該船自身的質(zhì)量為________噸。若船從黃浦江碼頭駛向中國(guó)東海海域,在入海過(guò)程中,船身將_______一些(選填上浮下沉)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的輕質(zhì)圓柱形容器底面積為2×1022,內(nèi)裝有重為9.8N的水,現(xiàn)將體積為2×1043、重為4.9N實(shí)心金屬球A用細(xì)線栓著浸沒(méi)在水中。

求金屬塊A受到的浮力F

求水對(duì)容器底部的壓力F

現(xiàn)將繩子剪斷,求繩子剪斷后容器對(duì)水平地面壓強(qiáng)變化了△P。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按如圖220所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.

(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須__________

(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是____________________

(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?______,為什么?________________.

(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BCAC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是__________________.改進(jìn)方法:____________________________________________________.

    

  

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