【題目】如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。

（1）拉著木塊在木板上做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為__________N。

（2）分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力大小與________________有關(guān)。

（3）小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊．為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究，你建議小明可采取的辦法：________________________，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，再和實(shí)驗(yàn)_________（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行比較。

【答案】 勻速直線 4.2 壓力大小 先將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下 甲

【解析】拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為4.2N。

分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，摩擦力大小不同�？梢缘贸觯夯瑒�(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。

丙是為了探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，由于摩擦力較大，超過(guò)了測(cè)力計(jì)的量程，因此可使丙的壓力與甲相同進(jìn)行探究，所以先將丙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用如圖甲的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙中的a、b兩個(gè)圖象，由圖象可知：

（1）水的沸點(diǎn)為_____℃，在沸騰過(guò)程中水的溫度_____；

（2）兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，水從開(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間相同，則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為ma_____mb。

（3）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中存在的兩種情況，如圖丙A、B，則圖_____是水沸騰前的情況，圖_____是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時(shí)使用的量程是_________A，刻度盤(pán)上每個(gè)小格表示__________A。

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_______點(diǎn)電流（此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示）．請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是 _____________。排除錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 _____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)燈泡都不亮．已知L1、L2中有一個(gè)燈泡的燈絲損壞，另一個(gè)完好．為判斷哪一個(gè)燈泡損壞，下列操作及判斷不正確的是(　　)

A. 把電壓表兩接線柱分別接在a、b兩點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，如果電壓表有示數(shù)，則說(shuō)明L2損壞

B. 把電流表兩接線柱分別接在a、b兩點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，如果電流表有示數(shù)，則說(shuō)明L1損壞

C. 把一根導(dǎo)線兩端分別接在a、b兩點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)，如果L1發(fā)光，則說(shuō)明L2損壞

D. 把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a、b兩點(diǎn)，如果L、L1發(fā)光，則說(shuō)明L2損壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油，比較兩種液體比熱容的大�。啻螌�(shí)驗(yàn)表明，要讓水和煤油升高相同的溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì)，讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油，若吸收相同熱量后，煤油比水升高的溫度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中選取兩個(gè)完全相同蠟燭的目的是_______。

（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距玻璃板10cm處，此時(shí)蠟燭的像到平面鏡的距離是_______cm．將一張白紙放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，在白紙上都_______（填“能”或“不能”）成像，說(shuō)明平面鏡所成的像是_______像。

（4）將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

B．甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

C．丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

D．乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一壺水要燒開(kāi)需要吸收1.38×108J的熱量，若不計(jì)熱量損失，需要完全燃燒多少克煤油？（煤油的燃燒值是4.6×107/Kg）若實(shí)際燃燒了5千克的煤油，則該煤油爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究浮力大小”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得裝滿水的溢水杯中水的深度為20cm，空小桶重力為0.3N，把它們放在水平桌面上，如圖甲所示．再將一個(gè)重為0.5N小球輕輕放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如圖乙所示．將裝有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示．

（1）求小球從水面沉到杯底的過(guò)程中，小球的重力所做的功是多少？

（2）求小球浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為多少牛？

（3）若小球是實(shí)心的，求制成小球的材料的密度是多少？

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