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3．夏季，在高速公路服務區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因為汽車在高速行駛過程中，通過做功的方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度升高；輪胎停在水中，通過熱傳遞的方式減少內(nèi)能，降低溫度，以確保行車安全．

分析 汽車輪胎與地面摩擦，消耗的是機械能（或動能），輪胎發(fā)熱說明轉化成了內(nèi)能；冷水沖洗輪胎可通過熱傳遞將熱量傳遞給水，從而達到給輪胎降溫的目的．

解答 解：輪胎與地面摩擦發(fā)熱的過程是因為在摩擦過程中，一部分機械能（或動能）轉化成了輪胎的內(nèi)能，使其溫度升高造成的；
冷水與高溫的輪胎接觸時，輪胎將熱量傳遞給水，一部分水還會蒸發(fā)吸熱，從而達到降溫的目的．
故答案為：做功；升高；熱傳遞；溫度．

點評 摩擦生熱是典型的機械能轉化為內(nèi)能的例子，是我們應該熟知的．通過熱傳遞來改變物體的溫度，也是最簡便有效的方法，更是生活中常見的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關電阻的說法，錯誤的是（　　）
A．電阻是導體對電流的阻礙作用
B．通過導體的電流越大，導體的電阻越大
C．電阻是導體本身的一種性質
D．一般情況下導體都有電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的原理．右圖中的畫掛得是不正（選填“正”或“不正”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小紅同學在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V．
（1）小紅連接了如圖甲所示的電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數(shù)，接下來她應該進行的操作是C（填字母序號）；
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（2）在實驗過程中，小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的I-U圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的額定功率是0.625W；
（3）完成上面的實驗后，小紅想直接利用此電路來探究“電流和電壓的關系”，但小李同學認為不可以，理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中．畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象．如圖乙所示．求：

（1）該金屬塊全部浸入液體中時所受的浮力為0.1N．
（2）該金屬塊的質量為多少？
（3）該金屬塊的密度為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，一個重為40N的物體放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F1作用下，沿水平面向左做勻速直線運動，運動過程中物體受到滑動摩擦力f=10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，裝沙的試管重量為0.392N，試管的底面積為4cm2，當試管在水中豎直浮著時，試管在水下部分的長度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖中的甲電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣．

（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應選擇連接0～3V（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．
（2）在閉合開關前，變阻器的滑片應放在左端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數(shù)是0.2A，則小燈泡的額定電功率是0.5W．
（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變暗（填“暗”或“亮”）一些，這說明燈泡的實際功率與燈泡實際電壓（或通過的電流）有關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某實心正方體金屬塊甲的質量是m，邊長是a，則金屬塊的密度ρ=ma3 （用m、a表示）．另一同種材料的實心正方體金屬塊乙的邊長是3a，則甲、乙的密度之比為1：1；質量之比為1：9；體積之比為1：9．

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