【題目】變阻器是靠改變接入電路中電阻線的___________來(lái)改變電路中的電阻.滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω1A”字樣,50Ω表示_____________________________________

【答案】 長(zhǎng)度 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是50Ω

【解析】變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電路中的電阻,從而逐漸改變電路中的電流,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,它表示滑動(dòng)變阻器的最大阻值是50Ω,允許通過(guò)的最大電流是1A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測(cè)出Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛重1×104N 的汽車在水平路面勻速運(yùn)動(dòng),所受阻力為920N,汽車牽引力的功率為9.2kW,其汽油發(fā)動(dòng)機(jī)效率為20%(汽油熱值是4.6×107J/kg).若汽車運(yùn)動(dòng)100s,求:

1)牽引力做了多少功?

2)汽車通過(guò)的距離多長(zhǎng)?

3)發(fā)動(dòng)機(jī)消耗汽油質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:

1)連接AB,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).

2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接AC,測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,當(dāng)開關(guān)斷開和閉合時(shí),兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則開關(guān)S斷開時(shí),R2兩端的電壓為 V,電源電壓為 V,一段時(shí)間后,電阻絲R1突然斷了,則電壓表V的示數(shù)將 (填變大、變小或不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音的傳播需要 ,真空中 傳播聲音.聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在 中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在 中傳播速度最大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化都吸熱的是( )

A. 熔化、汽化、升華 B. 汽化、凝固、液化

C. 凝固、液化、凝華 D. 凝固、汽化、凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分貝儀可以測(cè)出一個(gè)聲音有多響,小李同學(xué)利用分貝儀來(lái)研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要測(cè)試吸音性能的某種材料,然后在材料上放一個(gè)玻璃杯,接著用力敲擊玻璃杯,用分貝儀測(cè)出敲擊聲的分貝數(shù).再換一種材料,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,直到完成整個(gè)探究,

(1)針對(duì)小李同學(xué)對(duì)此問(wèn)題的研究過(guò)程,請(qǐng)你寫出他實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意的地方 .(寫一條即可)

(2)小李準(zhǔn)備了表中的幾種材料,并科學(xué)準(zhǔn)確地測(cè)出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

材料

海綿

棉花

木板

橡皮泥

金屬塊

分貝dB

48

62

49

69

55

75

分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是

(3)通過(guò)這項(xiàng)研究,對(duì)降低噪聲源(如電動(dòng)機(jī)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)等)的噪聲,請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按下列要求完成作圖.

(1)畫出圖甲中入射光線經(jīng)平面鏡反射后的光線,并標(biāo)出反射角的大小.

(2)如圖乙所示,一物體AB放在平面鏡前,請(qǐng)作出物體AB在平面鏡中所成的像.

(3)畫出圖丙中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌底下球的光路.(保留作圖痕跡)

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