分析 (1)根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來(lái)作答,可以用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正;
(2)當(dāng)A端高,空氣泡向左側(cè)運(yùn)動(dòng)(水向低處流);當(dāng)B端高,空氣泡向右側(cè)運(yùn)動(dòng);當(dāng)AB在同一水平面上,空氣泡將在中間,據(jù)此顯示墻面是否水平;
(3)甲乙兩人沿相反方向的力拉彈簧測(cè)力計(jì),可以理解為其中一人將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定,另一個(gè)人去拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤.
解答 解:
(1)重力的方向總是豎直向下的,所以,可以用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正.
(2)當(dāng)水平儀中的空氣泡在AB中間位置時(shí),表示墻面水平;若空氣泡偏向左側(cè)的A端(水向低處流),則表示A端的墻面低.
(3)物體間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì);假設(shè)甲拉的一端被固定,乙作用在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于乙的作用力,即為10N.
故答案為:豎直向下;低;10.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)重力方向和彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的一個(gè)考查,我們只要掌握重力的方向總是豎直向下的就行.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音在空氣中傳播太慢,不同于普通人言語(yǔ)交流時(shí)發(fā)出的聲音 | |
B. | 音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音頻率太高,不同于普通人言語(yǔ)交流時(shí)發(fā)出的聲音 | |
C. | 音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音頻率太低,不同于普通人言語(yǔ)交流時(shí)發(fā)出的聲音 | |
D. | 音頻發(fā)生器的發(fā)出的聲音振幅太小,不同于普通人言語(yǔ)交流時(shí)發(fā)出的聲音 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 5N | B. | 10N | C. | 15N | D. | 20N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng),則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變 | |
B. | 小球在斜面上下滑的過(guò)程中,小球的機(jī)械能增大 | |
C. | 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 小球在斜面上下滑的過(guò)程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
型號(hào) | DJ15R-P3 |
額定電壓 | 220伏 |
電動(dòng)機(jī)功率 | 220瓦 |
加熱功率 | 1000瓦 |
標(biāo)準(zhǔn)容量 | 1500毫升 |
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