7．一個(gè)小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)該采取的措施是（　�。�
A．站立不動(dòng)B．改為單腳站立
C．趕快跳著離開(kāi)D．立即趴在冰面上并向岸邊挪動(dòng)

分析 小孩的重力一定，對(duì)冰面的壓力一定，所以他應(yīng)該想法增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．按照這個(gè)思路對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析，不難作出判斷．

解答 解：通過(guò)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析可知，小孩的重力一定，對(duì)冰面的壓力一定，
立即趴在冰面上時(shí)接觸面積最大，根據(jù)壓強(qiáng)公式P=$\frac{F}{S}$可知，此時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)最小，所以最安全．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題目貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)，也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握增大或減小壓強(qiáng)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．使用電流表時(shí)，所測(cè)電流不得超過(guò)它的量程，必須使用電流從它的+接線柱流入（選填“+”或“-”）．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，物體應(yīng)在兩個(gè)力的作用下，且分別處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．AB段表示物質(zhì)在放熱B．CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)
C．FG段表示物質(zhì)處于固態(tài)D．GH段表示物質(zhì)在吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖中關(guān)于光的現(xiàn)象，其成因相同的是（　�。�
A．
叉魚(yú)時(shí)向更深處投擲魚(yú)叉		B．
水中倒影
C．
缸中金魚(yú)“變大”		D．
日食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．我國(guó)“蛟龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的紀(jì)錄，我們知道海水的壓強(qiáng)隨深度增大而增大，在7000m深處，海水對(duì)潛水器的壓強(qiáng)為7.21×107Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，實(shí)心正方體A、B的邊長(zhǎng)分別是0.1米，0.2米，密度分別為ρA=0.2×103千克/米3，ρB=2×103千克/米3，求：
（1）正方體A的質(zhì)量；
（2）正方體B的重力；
（3）若在正方體A、B上部沿水平方向截去相同高度h，A、B剩余的質(zhì)量為mA′和mB′，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的深度h的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．達(dá)州到成都的鐵路線長(zhǎng)約400km，小陳同學(xué)坐在達(dá)州到成都的動(dòng)車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng)，他是以動(dòng)車(chē)為參照物的．該車(chē)到達(dá)成都用時(shí)約2h，其平均速度為200km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是今年秋季拍攝西安的鼓樓籠罩在霧霾中的照片，當(dāng)日上午，西安市氣象臺(tái)發(fā)布霧霾橙色預(yù)警．同學(xué)們對(duì)照片進(jìn)行討論，下列說(shuō)法中符合物理規(guī)律的是（　�。�
A．拍攝的照片模糊，是因?yàn)榭諝庵械乃魵庠陟F霾天汽化在浮塵上造成的
B．拍攝的照片模糊，是光污染造成的
C．拍攝的照片模糊，是因?yàn)榕臄z時(shí)底片上的像是倒立縮小的虛像
D．要想使鼓樓的像在照片中更大些，應(yīng)向鼓樓靠近些，再拍攝

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同步練習(xí)冊(cè)答案