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在探究“影響浮力大小的因素”時,某班同學猜想浮力大小可能與液體的密度、物體浸在液體中的深度以及物體排開液體的體積有關,設計了如圖所示的實驗.老師為同學們準備了以下實驗器材:①彈簧測力計 ②裝有水的玻璃燒杯 ③裝有酒精的玻璃燒杯 ④頂端帶有掛鉤的金屬塊 ⑤細線.
(1)探究浮力大小是否與物體浸在液體中的深度有關,應選擇的器材是裝有水的玻璃燒杯、細線、
.(填寫序號)
(2)甲同學認為“物體浸在液體中越深,受到的浮力越大”,并在同種液體中用實驗證實他的觀點,即鋁塊從②到③位置的過程中,浮力變大了.乙同學認為“浮力大小與物體浸在液體中的深度無關”,并在同種液體中用實驗證實自己的觀點,即鋁塊從④到⑤位置的過程中,浮力大小不變.請分析甲、乙兩同學的實驗過程,你認為不正確的是
同學的觀點,理由是
甲同學在實驗中,未控制物體浸入液體的體積不變
甲同學在實驗中,未控制物體浸入液體的體積不變

(3)分析
⑤⑥
⑤⑥
(填寫序號),說明浮力大小跟液體的密度有關.
(4)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是
2.4
2.4
N.
(5)根據圖中的實驗數據,該金屬塊的密度是
3.3×103
3.3×103
kg/m3.(結果保留1位小數) 
分析:(1)探究浮力大小是否與物體浸在液體中的深度有關時,應控制液體的密度不變,比較物體浸入液體不同深度時彈簧測力計的示數,根據稱重法可知彈簧測力計的示數發(fā)生變化時物體受到的浮力也會發(fā)生變化;
(2)要探究物體所受浮力的大小和物體浸在液體中深度的關系,應控制液體的密度和物體排開液體的體積一定,最好的辦法就是讓同一個物體浸沒在同種液體的不同深度處,測出浮力的大小,進行比較,得出結論;
(3)要探究浮力大小跟液體的密度有關,應控制物體排開液體的體積和浸沒的深度不變,改變液體的密度,觀察彈簧測力計的示數得出結論;
(4)根據稱重法求出物體完全浸沒在酒精中所受的浮力;
(5)根據稱重法求出物體浸沒水中受到的浮力,根據阿基米德原理求出排開液體的體積即為金屬的體積,再根據G=mg和ρ=
m
V
求出金屬的密度.
解答:解:(1)要探究浮力大小和物體浸入液體深度的關系,就要保證液體的密度一定而物體浸入液體的深度不同,浮力的大小需要通過彈簧測力計和某種液體來測量(先測出物體重力,然后將該物體浸在水中讀出測力計的示數,兩者之差就是物體受到的浮力);
故答案為:①;④.
(2)在探究浮力的大小和物體浸在液體中深度的關系,應控制液體的密度和物體排開液體的體積(等于物體浸入液體的體積)一定,
甲同學是在物體沒有浸沒之前改變物體浸入深度的,物體深度增大,排開液體的體積也增大了,浮力增大;
而乙同學則是在物體浸沒之后改變浸入深度的,物體深度增大,排開液體的體積不變,彈簧測力計的示數不變,從而說明了浮力的大小和物體浸在液體中的深度無關;
故答案為:甲;甲同學在實驗中,未控制物體浸入液體的體積不變.
(3)要探究浮力大小跟液體的密度有關,應控制物體排開液體的體積不變,改變液體的密度,實驗中⑤⑥符合;
故答案為:⑤⑥.
(4)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力:
F=G-F′=10N-7.6N=2.4N;
故答案為:2.4.
(5)金屬塊完全浸沒在水中所受的浮力:
F′=G-F′=10N-7N=3N,
金屬塊的體積:
V=V=
F′
ρg
,
金屬塊的密度:
ρ=
m
V
=
G
gV
=
G
F
ρg
=
Gρ
F
=
10N×1.0×103kg/m3
3N
≈3.3×103kg/m3;
故答案為:3.3×103
點評:本題考查了探究“影響浮力大小的因素”的實驗,涉及到了稱重法求浮力、阿基米德原理、密度公式和重力公式的應用,關鍵是控制變量法在實驗中的應用,控制變量法是我們初中階段最重要的探究實驗方法之一,一定要注意掌握和應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?臨沂)在探究“影響浮力大小的因素”時,同學們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據圖中所標彈簧測力計的示數等信息回答下列問題
(1)物體全部浸入水中受到的是
1.8
1.8
N;
(2)根據圖(a)、(d)、(c)實驗可得出浮力的大小與
液體密度
液體密度
有關;
(3)根據圖
(a)、(b)、(c)
(a)、(b)、(c)
實驗可得出浮力的大小與排開液體的體積有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?新區(qū)一模)小新同學是個物理迷,他特別喜歡進行探究實驗.
(一)、探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.
(1)小新在水平桌面上如圖,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數如圖所示.根據
二力平衡
二力平衡
知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為
2.8
2.8
N.
(2)通過探究,可得到結論:
滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關
滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關

(3)小新將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是
沒有保持壓力一定
沒有保持壓力一定

(二)、在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,小新同學們做了如圖所示的一系列實驗.請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數,說明你的探究結果.
(1)探究的因素是:
浮力大小與物體排開液體體積的關系
浮力大小與物體排開液體體積的關系

(2)選用的圖是:
①②③
①②③
. (填圖中的序號).
(3)探究的結果是:
同種液體中,物體排開液體的體積越大,浮力越大
同種液體中,物體排開液體的體積越大,浮力越大

(三)、一次小新同學彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關,同時他猜想彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關,于是他和同學合作進行了如圖所示的實驗,將鋼鋸片夾在厚書內,伸出的長度(簡稱長度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)即末端側移量用x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測力計的讀數.實驗數據如下表:
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
長度L/cm 15 20 25 25 25 25 25 25 25 25
形變量x/cm 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8
彈力F/N 0.48 0.22 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.39 0.51 0.66
(1)根據哪幾次數據分析可知,鋼鋸片在形變量x一定時,彈力F隨長度的增大而減。
(2)根據3-7次數據分析可知,鋼鋸片在長度L一定時,彈力F與形變量x之間存在什么關系?
(3)請用表中鋼鋸片的長度L為25cm時的數據,在右邊的坐標紙上畫出彈力F與形變量x之間的關系圖象.
(4)進一步分析圖象,你還可以得到什么結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某中學科學探究活動小組的同學在探究影響浮力大小的因素過程中,同學們經過討論作出如下猜想:
猜想A:浮力大小可能與物體的密度有關;
猜想B:浮力大小可能與物體的重力有關;
猜想C:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關;
猜想D:浮力大小可能與液體的密度有關.
大家分別對各項進行探究.
(1)小華認為先探究猜想C最方便,為此他選取了一個重為7.8N的鐵塊放入水中,進行了如圖所示的七步操作,并記錄了相關數據,如下表所示.

實驗步驟
物體排開液體的體積V/cm3 0 20 40 60 80 100 100
彈簧測力計的示數F/N 7.8 7.6 7.4 7.2 7 6.8 6.8
分析表中的數據,可以得到的結論是
物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大
物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大

(2)生活中有很多現象都可以成為猜想D成立的事實依據,請舉出一例:
輪船從江河航行到大海吃水的深度變化了;雞蛋放入水中會下沉,放入鹽水中可以漂;人在死海中能漂浮于水面
輪船從江河航行到大海吃水的深度變化了;雞蛋放入水中會下沉,放入鹽水中可以漂。蝗嗽谒篮V心芷∮谒

(3)小華為探究猜想A進行了如下實驗:將重為7.8N的銅塊掛在彈簧測力計下,浸沒于水中,記錄彈簧測力計的示數F8,并與小華的步驟⑥進行比較,但小群對他的此項實驗操作提出了質疑,理由是
重力都是7.8N的鐵塊和銅塊體積并不相同,浸沒時排開液體的體積也不相同
重力都是7.8N的鐵塊和銅塊體積并不相同,浸沒時排開液體的體積也不相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位學生在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖1所示的實驗.他根據測得的實驗數據,做出了彈簧測力計的示數F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象,如圖2所示.分析圖象可知:
(1)AB段表示圓柱體受到的浮力
變大
變大
(填:“變大”或“變小”);BC段表示浮力不變,不變的原因是圓柱體
排開液體的體積
排開液體的體積
不再發(fā)生變化.
(2)圓柱體的密度ρ=
3
3
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,小強同學和同學們合作做了如圖所示的一系列實驗.精英家教網
(1)由圖分析可知:物體的質量為
 
kg,物體的體積為
 
m3,物體的密度為
 
kg/m3.(取g=10N/kg)
(2)由B、C兩圖可以得出結論:
 
;
(3)由C、D兩圖可以得出結論:
 
;
(4)由
 
兩圖可以得出結論:在排開液體體積相同的條件下,液體密度越大,物體受到的浮力越大.

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